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学校发展的理论与实务 以苏南地区中小学为例
  • 陈羿君等著 著
  • 出版社: 苏州:苏州大学出版社
  • ISBN:9787567202870
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:282页
  • 文件大小:150MB
  • 文件页数:293页
  • 主题词:中小学-学校管理-研究-苏南地区

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图书目录

第一章 我国中小学学校发展现状分析1

一、我国中小学教育发展现状2

二、江苏中小学教育发展现状10

三、苏南中小学教育发展现状11

四、苏南学校发展要素14

第二章 校长领导能力21

一、校长领导相关概念与理论回顾21

二、苏南地区中小学校长领导能力的调查研究29

三、校长领导能力量表36

四、苏南地区中小学校长领导能力分析44

第三章 学校组织文化56

一、学校组织文化的相关理论与研究56

二、学校组织文化的建构63

三、学校组织文化量表74

四、苏南中小学学校组织文化现状分析82

第四章 学校组织发展与运作87

一、组织发展与运作概述87

二、学校组织结构91

三、苏州地区中小学学校组织发展与运作现状96

四、学校发展量表的编制98

第五章 学校发展规划111

一、学校发展规划概述111

二、苏南中小学学校发展规划的现状124

第六章 学校人力资源管理134

一、学校人力资源管理相关理论与研究134

二、中小学教师的绩效评估138

三、中小学教师的激励机制143

四、苏南中小学学校人力资源管理研究146

第七章 学校办学理念154

一、学校办学理念概述154

二、苏南中小学学校办学理念研究163

第八章 学校办学特色170

一、学校办学特色概述170

二、学校组织特色与优势178

三、苏南中小学学校办学特色研究184

第九章 苏南中小学校长领导能力、组织文化与学校发展探析191

一、苏南中小学校长领导能力、组织文化与学校发展的关系191

二、苏南中小学学校发展的影响因素分析194

三、苏南地区中小学学校组织文化的影响因素探究202

第十章 学校经营管理212

一、学校经营管理概述212

二、中小学学校经营管理的多元化、全球化发展217

三、学校经营管理的实现方式221

第十一章 学校效能与校本管理228

一、学校效能228

二、校本管理234

三、校本管理中的教师发展239

四、校本管理中的课程改革241

第十二章 中小学学校的改革与发展244

一、中小学学校发展规划的方向与趋势244

二、中小学校长领导能力发展的方向与趋势248

三、中小学学校组织文化发展的方向与趋势250

四、苏南中小学学校发展的政府策略252

参考文献254

后记282

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