图书介绍
众说杜郎口 基础教育的“小岗村”杜郎口中学十年教学改革纪实PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 杜郎口中学编委会编 著
- 出版社： 北京：中国林业出版社
- ISBN：9787503868979
- 出版时间：2013
- 标注页数：297页
- 文件大小：62MB
- 文件页数：312页
- 主题词：中学－教学改革－茌平县
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图书目录
第一部分 媒体报道3
杜郎口中学的另类教改3
“复制杜郎口”广东最有型6
“围观”杜郎口——一所乡镇中学12年教改实验考查10
千年课堂模式被打破12
杜郎口之变——解析杜郎口中学课堂教学改革14
去哪里寻找我们的理想课堂22
解密杜郎口的百科全书——《杜郎口课堂宝典》28
学习杜郎口中学经验需要迈过的四道坎29
杜郎口中学的非典型教改32
奇迹能否再现——众校长十问杜郎口中学44
杜郎口中学教改专题八版联动之一50
再访杜郎口中学57
三访杜郎口中学：从能做事到会操心——杜郎口中学的管理之道63
“杜郎口”：学生为什么这么“欢”——四访杜郎口侧记68
杜郎口，到底在改什么73
崔其升是个什么人物——品读崔其升的十大“最”状79
生命的乐章——记山东茌平县杜郎口中学校长崔其升84
开放，开放，再开放——来自茌平县杜郎口中学创新课堂的报告88
探访杜郎口中学“教育超市”97
盐碱地长出“好庄稼”——杜郎口中学实行“教育超市”教学纪事98
课堂——学生的舞台103
不会做一颗流星107
崔其升：教育是人生字典的第一个字眼111
农村中学课堂教学模式的重大变革——解读杜郎口中学“三三六”自主学习模式116
第二部分 专家点评152
杜郎口模式的贡献152
杜郎口模式要解决的问题154
杜郎口学校的发展方向157
让每个孩子懂得学习是他们自己的事160
杜郎口传奇171
杜郎口搞的怎么不是素质教育172
关于“杜郎口热”的几点思考175
农村教改新星的打造人178
关于杜郎口中学的考察意见183
骄人的业绩无尽的追求186
寄语杜郎口中学189
解读“杜郎口现象”191
杜郎口：把“展示”两字写进教育词典195
科研兴校视野下的杜郎口中学197
肯定成绩直面问题在改革中前行在创新中发展201
杜郎口中学教育教学经验点评203
对当前中国基础教育改革的追问——“杜郎口现象”的启示205
由“杜郎口中学”的两节语文展示课说起208
杜郎口中学教改成功经验与思考209
人性中新课程教学的萌芽——评杜郎口中学“预习-展示-反馈”教学过程212
“杜郎口”随想214
我看“杜郎口”215
第三部分 领导观点220
贯彻落实规划纲要 推进教育改革220
重读杜郎口经验——纪念杜郎口中学课堂教学改革十年232
把考试忘掉之后剩下的就是教育234
实施新课程改革关键在“三动”——云南省教育考察团在杜郎口中学考察241
知识经济时代培养创新人才的必由之路——关于“杜郎口教育现象”的理性思考242
我看“杜郎口”254
团结起来，一同做事，中国教育一定会改变258
第四部分 参观者说261
教改新星在乡村中学升起——感悟“杜郎口”教育改革261
学习“杜郎口”他们在行动263
再议“杜郎口”奇迹269
我对杜郎口中学的“三三六”自主学习模式的内涵剖析271
初到杜郎口的感受与启示274
第五部分 社会热议277
“杜郎口”抓住了我们面对的问题277
改，才有出路279
杜郎口模式与课堂改革281
“出格”的杜郎口284
杜郎口现象调查：乡镇中学的课改神话286
对话崔其升：老师教学最大悲哀在于包办290
杜郎口中学课堂教学改革——回顾与展望访谈录291
对话亓殿强所长293