图书介绍
美国早教创意课程 2-3岁PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- （美）朱迪·赫尔，（美）凯丽·斯文著；李颖妮译 著
- 出版社： 上海：华东师范大学出版社
- ISBN：9787567508422
- 出版时间：2014
- 标注页数：173页
- 文件大小：25MB
- 文件页数：183页
- 主题词：学前教育－教学参考资料
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图书目录
导言1
致谢1
第一部分 介绍2
生长发育理论2
成长理论的应用2
成长评估8
尊重孩子9
与幼儿的交流10
“父母语言”的通常特征10
如何应对婴儿的行为11
哄宝宝12
解读非语言信号13
使用这本书13
第二部分 协助婴儿出色成长13
25—30个月18
生理发育（25—30个月）18
方框中的球18
装满它19
拧上盖子20
袋鼠跳21
铅笔画22
形状指路牌23
椅子阵24
黏贴创作25
跳过水管26
插花27
语言发展（25—30个月）30
韵律故事30
学点什么31
狗狗和猫猫32
折耳书33
秘密口袋34
排照片35
童车散步36
我们去看……37
听不同的人念书38
小老鼠偷油39
认知水平（25—30个月）42
积木与数学42
买杂货43
香蕉棍44
比大小46
哄娃娃47
今天点心吃什么？48
玩冰块49
量一下、算一下50
浇花51
数小车52
社交水平（25—30个月）54
小燕子，穿花衣54
哎唷！55
你做什么工作？56
《伦敦大桥》57
留一份给……58
上台唱歌59
篮子里的鸡蛋60
沙路61
骑木马62
寄信给……63
情商培养（25—30个月）66
坐上小马桶66
轮到我了67
自己喝果汁68
道别窗69
欢迎新朋友70
大发脾气，如何平静71
雨天游戏72
帮个手73
帮忙提袋子74
面对生气75
31—36个月78
生理发育（31—36个月）78
骑三轮车78
我是个真正的雕塑家79
抛气球80
写生81
弹珠画82
移牌83
向上走84
家常菜85
放进磁带86
跟我学87
语言沟通（31—36个月）90
从前有一个小孩……90
叫醒动物91
手指偶92
唱“BINGO！”93
我们最爱的歌集94
复述故事《晚安月亮95
午餐花名册96
我是……你是97
《我是一把小茶壶98
猜歌曲99
认知水平（31—36个月）102
玩天平102
做水果甜点103
影子戏104
今天我要105
插花写生106
像……一样107
镜子、镜子108
忽快忽慢109
这件东西在哪里？110
园艺活动111
社交水平（31—36个月）114
制作卡片114
这是我的115
人偶说话解决问题116
水彩117
形状游戏118
拷贝不走样119
第一天：洗车站120
第二天：洗车121
哄娃娃122
制定规则123
情商培养（31—36个月）126
睡着了126
我们的日程安排127
我的餐垫128
画门129
我要上厕所130
“情感”131
装饰花瓶132
不见了的小篮子133
小声说话134
《我听见打雷了》135
附录136
附录A 婴幼儿推荐用书136
附录B 2—3岁幼儿推荐书单138
附录C 为儿童选择材料与玩具的注意事项140
附录D 促进婴幼儿健康成长发育的材料与玩具141
附录E 13—36个月幼儿活动142
附录F 最喜爱的手指谣、童谣和儿歌143
附录G 歌曲146
附录H 节奏乐器149
附录I 配方150
附录J 成长评估表158
附录K 宝宝趣事录166
附录L 追踪记录样本167
附录M 小、组活动记录169
附录N 课程计划170
附录O 幼儿日常沟通171