图书介绍
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- 中国高等教育学会组织编写；刘欣，孙泽文，严权著 著
- 出版社： 北京：中国人民大学出版社
- ISBN：7300197364
- 出版时间：2014
- 标注页数：337页
- 文件大小：78MB
- 文件页数：348页
- 主题词：
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图书目录
第一章 课程与教学基本理论1
第一节 课程与教学概述2
第二节 课程与教学论的发展历程14
【案例研讨】从画苹果看中、西课程文化差异39
【模拟训练】画苹果的现代教学设计40
第二章 课程开发与教学设计42
第一节 课程开发的一般原理42
第二节 校本课程开发50
第三节 课程设计及其取向57
第四节 教学设计及其模式68
【案例研讨】“物体传声”的教学设计76
【模拟训练】《看不见的空气》教学设计79
第三章 课程与教学目标80
第一节 课程与教学目标概述81
第二节 课程与教学目标的基本取向84
第三节 课程与教学目标的分类理论87
第四节 课程与教学目标的设计与编制99
【案例研讨】《平行四边形的面积》教学比较108
【模拟训练】《平行四边形的面积》教学设计109
第四章 课程与教学内容110
第一节 课程与教学内容概述111
第二节 课程与教学内容的选择与组织121
第三节 中国基础教育课程与教学内容129
【案例研讨】《圆柱的认识》课程设计136
【模拟训练】设计《雄伟的长城》教学方案137
第五章 课程实施与教学过程138
第一节 课程实施139
第二节 教学过程146
【案例研讨】一次妙趣横生的作文教学169
【模拟训练】《我们的画》口语交际教学活动设计170
第六章 课程与教学模式171
第一节 课程与教学模式概述172
第二节 课程与教学模式范例179
第三节 课程与教学模式建构187
【案例研讨】中国课改模式“样本”调查191
【模拟训练】“先学后教，当堂训练”教学设计195
第七章 教学策略与学习方式198
第一节 教学策略概述199
第二节 主导性“教”的策略203
第三节 主体性“学”的策略213
【案例研讨】综合性活动教学设计：护蛋活动228
【模拟训练】“小孔成像”探究学习教学设计231
第八章 课程与教学评价233
第一节 课程与教学评价的原理234
第二节 课程与教学评价的方式242
第三节 课程与教学评价的应用246
【案例研讨】课堂教学评价与课例分析258
【模拟训练】可怕的白色污染260
第九章 课程与教学发展研究261
第一节 课程与教学的研究走势262
第二节 课程与教学的发展取向273
第三节 课程与教学的发展模式284
【案例研讨】这堂课究竟该怎么上？318
【模拟训练】基于问题探究的教学设计319
附录1：小学教师专业标准（试行）321
附录2：《教育教学知识与能力》（小学）考试大纲325
附录3：中小学和幼儿园教师资格考试大纲（试行）330
参考文献334