图书介绍

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幼儿黄金期智能开发 3-4岁
  • 晨风童书编著 著
  • 出版社: 北京:中国人口出版社
  • ISBN:9787510126864
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:135页
  • 文件大小:15MB
  • 文件页数:142页
  • 主题词:智力开发-学前教育-教学参考资料

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图书目录

找找相同的小动物(观察力)1

哪个厚(比较能力)2

花朵涂涂色(色彩认知)3

白天和夜晚(常识认知)4

谁移动了位置(空间知觉)5

念童谣(语言能力)6

捉迷藏(视觉记忆)7

相同数量的玩具(数学能力)8

找相同(观察力)9

找同类(分类能力)10

组合房子(组合能力)11

哪个不同(逻辑推理)12

水果也会笑(想象创造)13

哪只轻(比较能力)14

多彩皮球(色彩认知)15

需要什么(常识认知)16

图形知多少(图形认知)17

学习礼貌用语(语言能力)18

大家来画画(视觉记忆)19

数水果(数学能力)20

谁的影子(观察力)21

物品分类(分类能力)22

组合汽车(组合能力)23

轮到谁(逻辑推理)24

漂亮的裙子(想象创造)25

比一比(比较能力)26

杯子排排队(色彩认知)27

需要什么(常识认知)28

不一样的房子(空间知觉)29

做家务(语言能力)30

点点卡片(视觉记忆)31

几只鸡(数学能力)32

鲜花朵朵(观察力)33

水果和蔬菜(分类能力)34

拼图(组合能力)35

动物排一排(逻辑推理)36

云朵变变变(想象创造)37

哪个硬(比较能力)38

小帆船(色彩认知)39

认识职业(常识认知)40

图形转换(图形认知)41

小动物们在做什么(语言能力)42

躲猫猫(视觉记忆)43

数数刺猬和蝌蚪(数学能力)44

找找相同的小昆虫(观察力)45

找同类(分类能力)46

被分成两半的果树(组合能力)47

洗澡(逻辑推理)48

画花(想象创造)49

谁高谁矮(比较能力)50

左手拿气球(空间知觉)51

小哥哥和小弟弟(语言能力)52

小火车(视觉记忆)53

多少条鱼(数学能力)54

玩具娃娃(观察力)55

储物架(分类能力)56

蝴蝶飞不动了(组合能力)57

轮到谁(逻辑推理)58

蔬菜房子(想象创造)59

最高和最远(比较能力)60

五颜六色的风车(色彩认知)61

不能浸水的物品(常识认知)62

神奇的图形(图形认知)63

做早操(语言能力)64

热气球(视觉记忆)65

数数蚂蚁和蜜蜂(数学能力)66

蔬菜大集合(观察力)67

找不同类(分类能力)68

彩色游泳圈(组合能力)69

字母填空缺(逻辑推理)70

装饰帽子(想象创造)71

展开的正方形(比较能力)72

小鼹鼠(空间知觉)73

猜一猜(语言能力)74

五彩的颜色(视觉记忆)75

圈数量(数学能力)76

数字连连看(观察力)77

找不同类(分类能力)78

图片组合(组合能力)79

回家的路(逻辑推理)80

小闹钟(想象创造)81

动物们丢了什么(常识认知)82

深色和浅色(色彩认知)83

野餐(语言能力)84

快乐的农场(视觉记忆)85

数一数,连一连(数学能力)86

谁的影子(观察力)87

找不同类(分类能力)88

机器人(组合能力)89

过生日(逻辑推理)90

水果汽车(想象创造)91

比一比(比较能力)92

左手和右手(空间知觉)93

猜一猜(语言能力)94

花雨伞(视觉记忆)95

排序(数学能力)96

漂亮的毛衣(观察力)97

找不同类(分类能力)98

拼钟表(组合能力)99

猜图案(逻辑推理)100

糖果娃娃(想象创造)101

反义词连一连(语言能力)102

记一记(视觉记忆)103

描一描(数学能力)104

找积木(观察力)105

判断同类(分类能力)106

花瓶(组合能力)107

填空缺(逻辑推理)108

画盘子(想象创造)109

哪条河水深(比较能力)110

海上的帆船(空间知觉)111

我来念,你来找(语言能力)112

填数字(视觉记忆)113

描一描(数学能力)114

小瓢虫(观察力)115

找不同类(分类能力)116

小花伞(组合能力)117

捉不到老鼠的猫(逻辑推理)118

想象添画(想象创造)119

看图讲故事(语言能力)120

交换盘子(视觉记忆)121

数数农场动物(数学能力)122

白雪公主(观察力)123

谁站错了组(分类能力)124

消防车的影子(组合能力)125

需要什么(逻辑推理)126

漂亮的雨伞(想象创造)127

拔萝卜(语言能力)128

排排坐(空间知觉)129

填数量(数学能力)130

记一记(视觉记忆)131

答案132

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