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中学教学研究 3+X中学成功教学法体系 中学生物课堂教学改革探索及学法指导
  • 本书编委会 著
  • 出版社: 呼和浩特:内蒙古大学出版社
  • ISBN:7810741500
  • 出版时间:2000
  • 标注页数:277页
  • 文件大小:106MB
  • 文件页数:285页
  • 主题词:英语课-高中-教学参考资料

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图书目录

中学生物课堂教学改革探索及学法指导1

生物教学中应处理好的几个关系1

义务教育初中生物的教学3

初中生物学教学中的科学素质教育的途径7

高中生物教学中的师、生“双向”素质培养11

生物教学研究方法14

生物学科的教法改革19

高中生物学教学中的教学方法改革21

高考取消生物科目的严重影响24

中学生物教学的困惑与对策(一)31

中学生物教学的困惑与对策(二)34

中学生物教学的困惑与对策(三)37

附:“3+2”高考以后学生的负担减轻了吗?40

生物教学为当地的经济建设服务41

生物学教学为“科技兴农”服务42

农村初中生物学教学为农服务的“三化”策略45

生物学教学社会化48

附:生物学教学改革的理论联系实际51

附:中澳高中生物教育比较研究54

中学生物教师的业务素质58

微格教学与生物教师教学能力的发展61

附:抓好教研组活动提高青年教师素质66

针对生物学教学现状组织好教学工作69

生物学优质课的规范与特色72

生物学教研员的工作75

撰写教学笔记的作用78

附:北京市进一步加强与改进中学80

生物教学中的德育84

高中《生物》的德育因素87

生物教学中的思想政治教育91

生物教学中思想教育的基本点93

生物教学中的思想教育97

中学生物教学中的辩证唯物主义教育99

中学生物学教学中的辩证唯物主义教育103

生物学教学中的爱国主义教育106

植物学教学中的爱国主义教育109

中学生物教学中的科学观教育113

生物教学中培养学生献身生命科学的意识116

中学生物学教学中的生态教育118

高中教学中的保护野生动物教育121

中学生物教学中的环境教育(一)123

中学生物学教学中的环境教育(二)125

中学生物学教学中的环境教育(三)128

初中生物教学中的乡情教育131

生物学教学中的现代意识教育133

生物学教学中的生物学史教育137

生物学与其他学科间的横向联系教学139

生物教学中的心理卫生教育143

中学生物教学中的审美教育146

初中生物教学中的审美教育149

生物教学与校园的美化150

生物学教学中的学习策略指导152

生物学教学中的学习方法指导156

生物学教学中的科学方法训练159

生物课的学法指导(一)164

生物课的学法指导(二)167

生物课的学法指导(三)169

生物课的学法指导(四)172

生物课的学法指导(五)179

高中生生物学学习方法及其指导180

生物教学中的课堂阅读指导183

指导学生阅读生物教科书的五种方法186

生物学概念体系的学法189

学习生物学的两条线索197

动手动脑学习生物学199

生物学习中的记忆203

记忆理论在生物学教学中的运用207

记忆信息加工论在生物学教学中的应用210

生物练习中的“高原现象”及其克服214

生物学教学例题的设计原则218

生物课堂练习的设计原则221

生物学作业设计方法225

如何写生物作业评语227

布置课外实践作业230

中学生物学教学中的当堂巩固232

生物学的复习效率234

教学中的课后复习方法指导237

生物课参观复习法239

质疑方法及其在生物复习课中的运用242

运用“知识发生过程”指导生物学复习245

初一生物总复习指导248

高中生物学复习方法及其指导(一)250

高中生物学复习方法及其指导(二)253

高中生物会考复习方法及其指导263

高中生物学教材中难点和重点的复习265

生理卫生复习方法269

动物学复习的方法271

中差生生物课学习指导274

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