图书介绍
探索厚实的数学教学PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 邱继勇著 著
- 出版社： 北京：首都师范大学出版社
- ISBN：7565611209
- 出版时间：2012
- 标注页数：177页
- 文件大小：22MB
- 文件页数：186页
- 主题词：
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图书目录
对数学教育的思考1
提升“变式教学”理念，培养学生创新能力1
从一道数学竞赛题解法中，浅谈数学解题教学的教育功能8
计算机辅助中学数学教学的切入点探讨15
计算机辅助教学与郭璋原理18
从傅种孙的“谈起”谈起——“数学史志教育”的一个新视角29
北京市枣营中学“感悟数学”特色建设思路33
数学问题的研究47
椭圆的一个基础性定理及其应用47
圆锥曲线内接四边形的一个性质——一道高考试题的溯源与拓展50
圆锥曲线中一类充要条件的应用55
椭圆焦点三角形四心的轨迹59
1708问题及解答63
与椭圆相关的几个圆的性质探讨65
一道奥赛训练题的溯源和探究68
圆锥曲线一条共点线性质的发现之旅73
一道习题的演变79
椭圆焦点弦与非焦点弦的性质探讨82
教学策略研究88
数学课堂六种课型的设计思路88
概率革命——高中概率问题解题思想、方法及注意事项（高二、高三）92
解决函数问题的制胜法宝——函数图像的画法及应用（高一、高二、高三数学）96
选择题解法刍议99
抽象函数解题教学研究104
课例：坐标平移中的几何不变量的探究108
指导青年教师研究113
数学教师如何提升教学能力和研究能力113
用类比与一般化的思维方法探究新命题130
课本上一道切线问题的推广135
数学方法论在中学数学的教学中的应用一例——课本上一道切线问题的研究和教学设计138
在探究学习过程中，培养学生的创新精神——抛物线的一个新性质的探究过程142
三角函数教与学147
通项公式的求法154
轨迹方程的求法157
课例点评：由数列的递推关系求通项公式&北京市东方德才学校 李慧161
跋：爱心永驻 育人无痕169