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让理论看得见 德性与幼儿教育
  • 王乃正,郑蓓,虞永平主编 著
  • 出版社: 合肥:安徽少年儿童出版社
  • ISBN:9787539753812
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:246页
  • 文件大小:35MB
  • 文件页数:256页
  • 主题词:品德教育-教学研究-学前教育

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图书目录

导论 幼儿德性概述1

第一部分 德性与幼儿教育的理性层面14

第一章 幼儿德性相关领域的发展15

第一节 幼儿社会认知的发展15

第二节 幼儿社会情感的发展36

第三节 幼儿社会行为和社会技能的发展47

第二章 影响幼儿德性形成和社会性发展的因素60

第一节 气质对幼儿德性形成和社会性发展的影响60

第二节 微观环境对幼儿德性形成和社会性发展的影响67

第三节 宏观环境对幼儿德性形成和社会性发展的影响84

第二部分 德性与幼儿教育的实践层面88

第三章 幼儿园社会教育的目标89

第一节 确立目标89

第二节 组织目标93

第三节 其他国家幼儿园社会教育的目标100

第四章 幼儿园社会教育的内容108

第一节 幼儿园社会教育内容的甄选108

第二节 幼儿园社会教育内容的组织113

第三节 幼儿园社会教育的内容体系121

第五章 幼儿园社会教育的实施124

第一节 幼儿园社会教育的一般和特殊方法124

第二节 幼儿园社会教育的多种组织形式142

第三节 幼儿园社会教育的主要手段145

第六章 幼儿园社会教育活动的设计155

第一节 幼儿园社会教育活动设计的原则155

第二节 幼儿园社会教育活动设计的步骤159

第三节 幼儿园社会教育活动的设计案例162

第七章 幼儿园社会教育的评价174

第一节 幼儿园社会教育方案评价174

第二节 幼儿园社会教育过程评价185

第三节 幼儿社会性发展评价188

第三部分 德性与幼儿教育的拓展层面202

第八章 关于幼儿社会教育的相关研究203

第一节 幼儿社会教育的研究价值203

第二节 幼儿社会教育的研究过程204

第三节 幼儿社会教育的研究方法207

第四节 幼儿社会教育研究的注意事项240

参考文献243

后记245

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