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数理统计在教育研究中的应用 非参数方法
  • (苏)哥拉巴里(Грабарь,М.И.),(苏)克拉斯壤斯卡亚(Краснянская,К.А.)著;王孝玲译 著
  • 出版社: 上海:华东师范大学出版社
  • ISBN:13135·623
  • 出版时间:1986
  • 标注页数:138页
  • 文件大小:5MB
  • 文件页数:142页
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图书目录

目 录1

绪论1

第一章教育学中测量的基本类型14

第二章教育研究中的统计假设24

第三章统计假设检验的一般原理28

§3.1原假设28

§3.2实际不可能原则,显著性水平和置信水平29

§3.3检验原假设的准则30

§ 3.4第一类和第二类错误32

§3.5参数和非参数检验34

第四章比较两个相关样本的结果36

§4.1麦克纳马拉检验37

§4.2符号检验46

§4.3威尔考克逊检验55

第五章比较两个独立样本的结果70

§5.1中位数检验70

§5.2威尔考克逊-曼恩-乌伊特尼检验82

§5.3x2(卡方)检验96

§5.4柯尔莫哥罗夫-斯米尔诺夫检验107

第六章结论和建议122

文献128

附表130

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