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目 录1

第一篇 教育电脑概论1

？ 第一章 电脑在教学中的应用1

？第一节教育计算技术简史1

？第二节计算机教育应用现状2

？第三节计算机用于教学6

？第四节计算机辅助教学8

？第二章教育电脑硬软件的选择与评价12

？第一节教育电脑硬件的选择与评价12

？第二节教育电脑软件的选择与评价15

？第三章学校电脑设施的管理20

？第一节设备布置20

？第二节硬件维护22

？第三节软件维护23

？第四节规程与文档23

？第五节软件的著录24

？第六节安全性30

第二篇 电脑基本操作32

？第四章DOS操作系统32

？第一节磁盘和磁盘结构32

？第二节DOS Shell36

？第三节DOS的基本操作38

？第四节磁盘操作46

？第五节文件管理49

？第六节其它操作52

？第一节Windows桌面56

？第五章Windows操作系统56

？第二节程序管理器59

？第三节文件管理器76

？第四节使用Windows的附件96

？第五节Windows的其它功能100

？第六章Mac OS操作系统102

？第一节Macintosh电脑概况102

？第二节Mac机基本操作104

？第三节文件管理108

？第四节苹果菜单项目109

？第五节Mac机磁盘拷贝112

？第七章文字处理软件113

？第一节Microsoft Word113

第三篇应用软件113

？第二节WordPerfect117

？第八章常用工具软件120

？第一节NC120

？第二节IBM Tools134

？第九章磁盘拷贝软件147

？第一节HD-Copy147

？第二节DDUP155

？第十章文件压缩软件161

？第一节概述161

？第二节文件压缩软件ARJ163

？第三节PK系列压缩软件167

？第十一章计算机辅助教学理论基础176

？第一节教学过程176

第四篇教育软件设计176

？第二节教学方法和CAI的基本模式177

？第三节认知心理学和计算机辅助教学184

？第十二章学习任务与教学目标186

？第一节学习任务分析186

？第二节教学目标设计的意义187

？第三节教学目标设计的主因素189

？第四节教学目标的分类191

？第五节教学目标的撰写192

？第十三章流程与分支193

？第一节 自上而下的程序设计193

？第二节CAI流程设计193

？第三节CAI流程设计类型194

？第四节CAI分支型程序设计195

？第五节死循环200

？第十四章帧面设计203

？第一节帧面类型203

？第二节帧面变化207

？第三节帧面设计协议208

？第十五章学生应答管理与传播课程重点211

？第一节人机交互及其教学意义211

？第二节学生应答管理211

？第三节传播课程重点216

第五篇多媒体219

？第十六章多媒体概述219

？第一节多媒体发展简史219

？第二节多媒体理论基础220

？第三节多媒体计算机221

？第四节多媒体应用228

？第五节多媒体教育应用设计原则230

？第六节多媒体的制作232

？第七节 多媒体教育应用评价因素238

？第八节 多媒体教育应用出版物239

？第十七章多媒体编著系统242

？第一节编著语言和编著系统242

？第二节多媒体编著系统244

？第三节Director245

？第四节洪图多媒体编著系统262

？第五节PowerPoint267

？第十八章 网络与通讯概论272

？第一节网络272

？第六篇 网络与通讯272

？第二节通讯276

？第三节远距离教育环境283

？第四节我国新型远距离教育环境展望289

？第十九章 因特网292

？第一节进入Internet292

？第二节 电子函件295

？第三节文件传输协议298

？第四节文件查询302

？第五节信息检索303

？第六节远程传输305

？第七节新闻组Usenet和Listserv308

？第八节因特网在教学中的应用313

主要参考文献316