图书介绍
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- 1989年全国普通高等学校优秀教学成果国家级特等奖及文件汇编 著
- 出版社： 北京：高等教育出版社
- ISBN：7040033593
- 出版时间：1990
- 标注页数：328页
- 文件大小：13MB
- 文件页数：338页
- 主题词：
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图书目录
目 录1
编者的话1
关于认真学习和贯彻李鹏总理在全国普通高等学校优秀教学成果奖励大会上的讲话的通知1
李鹏总理在全国普通高等学校优秀教学成果奖励大会上的讲话2
国家教委副主任朱开轩同志在全国普通高等学校国家优秀教学成果评审委员会会议上的讲话5
国家教育委员会关于奖励全国普通高等学校优秀教学成果的决定8
国家级普通高等学校优秀教学成果奖获奖名单10
建立由理论教学、社会实践、业余生活三大课堂组成的马克思主义理论课教学体系57
教书育人，提高中国革命史教学质量65
运用德育电教加强思想政治教育的探索70
中国诗歌艺术研究等六门专题课的建设75
坚持以马列主义为指导治史、执教、育人78
政治经济学课程的教学改革83
六十五年育才之经验与艺术86
改进维吾尔语言教学90
改进维吾尔语言教学90
把握基础充实更新全面提高——普通物理实验课程的建设和改革93
计算数学及其应用软件专业建设99
普通地质学教学研究与课程建设101
分析化学课程的建设和教学改革105
根据高校研究机构特点精心培养高层次人才111
高水平，严要求，努力建设世界第一流的高层次人才培养基地117
电子学课程的建设与改革125
电子学课程的建设与改革125
中国古建筑测绘实习——提高建筑教育质量的重要综合性实践教学环节130
提高有机化学教学质量的实践与研究134
改造老专业培养高质量人才139
研制推广系列热工教学实验设备146
坚持教学改革，高质量培养机制专业人才150
坚持社会实践，毕业设计出成果出人才154
材料力学实验教学改革159
无线电技术专业教学改革的示范性成果164
机械设计教学基地建设171
机械制造专业改革的理论实践与评估173
综合改革给我系带来活力181
综合改革给我系带来活力181
矢志育人硕果累累——探索我国培养高技术人才的有效途径188
锐意改革，全面提高热工课程教学质量192
探索民族教学规律培养民族专业人才198
坚持教学、科研、生产三结合，促进计算机学科建设205
坚持教学、科研、生产三结合，促进计算机学科建设205
多功能实践教学基地——实验变电所的建设与开发209
在教学－科研－推广中建立农科实践教学体系214
坚持社会主义办学方向实行教学、科研、生产三结合219
建设植物遗传育种专业培养合格人才225
增强牧业专科教育有效机制的探讨229
公共卫生学院教学基地232
实验针灸学新学科建设236
为农村培养乡土型医师的探索与实践240
电磁学课程教学245
中国自然地理课的改革与中国地理课的建设249
高师中学物理教材教法课程的建设与改革252
高师学生教师基本功训练256
切实加强职业技能训练为山乡初中培养合格教师262
三年制师专主辅修制度的探索与实践266
注重资料开发与研究创造性开展学术情报服务270
大学教学管理研究与实施274
模拟实践教学法279
小提琴演奏教学法的成功探索283
声乐表演艺术教学285
运用现代技术，优化乒乓教学287
大学体育配套改革的成功实践292
海军图上战役演习改革297
国家教育委员会关于认真做好1989年全国普通高等学校优秀教学成果奖励工作的通知302
国家教育委员会办公厅关于认真做好1989年全国普通高等学校优秀教学成果奖励工作的补充通知306
国家教育委员会办公厅关于认真做好国家级优秀教学成果奖推荐和申报工作的通知310
国家教育委员会1989年全国普通教学奖优秀教学成果奖励工作办公室关于1989年全国普通高等学校优秀教学成果奖励工作中一些具体问题的答复313
1989年全国普通高等学校国家优秀教学成果评审委员会评审工作办法316
国家优秀教学成果奖评审委员会委员名单318
国家教育委员会1989年全国普通高等学校优秀教学成果奖励工作办公室工作人员名单321
1989年全国普通高等学校国家级优秀教学成果奖获奖情况按学校所在地区分布表322
1989年全国普通高等学校优秀教学成果奖国家级奖获奖情况按学校主管部门分布表323
1989年全国普通高等学校国家级优秀教学成果奖获奖项目分科类基本情况325
1989年全国普通高等学校国家级优秀教学成果奖获奖者基本情况326
国家教育委员会办公厅关于认真做好1989年全国普通高等学校优秀教学成果奖奖金发放工作的通知327