图书介绍
语文教学法 说话和写话PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 于同隗，韩学玉编译 著
- 出版社： 大路出版社
- ISBN：
- 出版时间：1954
- 标注页数：107页
- 文件大小：2MB
- 文件页数：115页
- 主题词：
PDF下载
点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]
下载说明
语文教学法 说话和写话PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
（一）对学生语言的要求和实现这些要求的条件3
（二）口头语言和书面语言，它们的区别和关系9
（三）逻辑的练习12
（四）词汇教学工作26
词汇教学工作的任务和意义26
反义词和同义词的教学工作29
（五）句法教学工作34
造句练习34
形象化语言的教学工作36
（六）连贯性语言的教学工作40
1．排列语句的练习40
2．书画记述42
3．记述的教学工作方法49
4．作文提纲的教学工作50
5．口头的和书面的作文51
集体作文52
作文的题目和题材53
作文的类别55
看图作文56
根据儿童个人观察、体验和经历的作文65
根据创造性想像的作文67
对话的教学工作73
描写的教学工作74
对学生作文的要求78
防止并改正作文和记述中的错误80
6．作文的作业编制81
7．背诵84
8．教师讲故事86
9．应用性语言的教学工作88
（七）说话和写话的典型课93
1．看图作文“飞行队伍的朋友”93
2．把错乱的材料排列成故事95
3．书画记述“萨拉托夫的气体”97
4．根据主导的词集体口头作文99
5．根据单幅图画的看图作文101
6．根据生活的观察和印象的作文103
7．作文讨论课105