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探求均衡之治 基于公民主体性与儒家文化的论述
  • 涂少彬著 著
  • 出版社: 北京:中国社会科学出版社
  • ISBN:9787516108444
  • 出版时间:2012
  • 标注页数:215页
  • 文件大小:13MB
  • 文件页数:222页
  • 主题词:社会主义法制-研究-中国

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图书目录

导论:均衡,无处不在1

第一章 公民主体性概述17

第一节 公民主体性及其相关概念17

一 博弈论与法治均衡17

二 宪政33

三 公民社会37

四 权利机制41

五 公民主体性47

第二节 公民主体性的多重解读63

一 自由主义的解读63

二 社群主义的解读66

三 主体间性的解读69

四 马克思主义的解读73

第三节 公民主体性的制度模式分析77

一 自治模式78

二 责任模式80

三 规范模式83

四 阶级模式85

第二章 我国公民主体性发展的话语困境90

第一节 后现代主义与公民主体性90

一 解构主体——后现代主义对公民主体性的批判90

二 时空错位——后现代主义与我国公民的主体性94

第二节 传统文化与公民主体性97

一 传统文化与公民主体性的一般关系97

二 我国儒家文化传统与公民主体性100

第三节 话语“瓶颈”——亟待突破的公民主体性103

一 理性——公民主体性自我确证的基石103

二 宽容妥协——公民主体性共存的必然107

三 精英寡头化与社会民粹化——公民主体性二维消解117

第三章 公民主体性与我国公共领域的发展124

第一节 公民主体性发展的社会条件124

一 经济条件124

二 思想条件125

三 政治条件125

第二节 公民主体性与公共领域126

一 公民主体性与市场领域127

二 公民主体性与政治领域132

三 公民主体性与公共舆论135

四 公民主体性与社会组织140

五 公民主体性与社会运动143

第三节 强势公权力下的公民主体性146

一 供给不足的权利147

二 “系统权力——原子权利”模式的失衡149

第四章 中国语境下的公民主体性发展路径152

第一节“公权力”型塑公民主体性的动力152

一 合法性论述发展的需求152

二 权力矛盾运动逻辑的推动158

第二节 公民教育——公民主体性的社会再造161

一 学校教育——公民主体性话语型塑161

二 公域实践——公民主体性社会型塑169

第三节 主体公民——法治国家的根基与归宿175

一 公民主体性与社会自主性175

二 自主社会与国家177

第五章 儒家文化均衡与法治现代化模式演化179

第一节 儒家文化演化与儒家“活法”179

一 儒家“活法”的界定179

二 儒家“活法”的基本均衡184

三 儒家“活法”均衡的属性189

第二节 儒家“活法”与中国社会团结模式192

一 涂尔干的启发与局限192

二 儒家“活法”与中国社会团结的模式195

第三节 儒家“活法”与儒式公民社会197

一 公民社会的两种文化与团结模式197

二 国家法与“活法”共构儒式公民社会201

三 公民主体性与儒家文化的和解?205

四 儒家“活法”与中国法治模式207

致谢212

后记213

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