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第1章 绪论1

1.1全球制造网络兴起与创新范式网络化转变1

1.1.1我国本土企业在全球制造网络中的升级困境1

1.1.2创新范式网络化是当前企业成功进行技术创新的基础2

1.2企业网络国内外研究现状3

1.2.1企业网络内涵3

1.2.2企业网络特征的分析维度8

1.2.3本研究企业网络特征变量选择13

1.2.4企业网络主要研究分类15

1.3全球制造网络的有关研究22

1.3.1全球制造网络概念及其演化22

1.3.2全球制造网络成员及其地位关系24

1.4研究思路与方法26

1.4.1研究思路26

1.4.2研究方法29

1.5本书结构与主要观点29

1.5.1本书结构与主要观点29

1.5.2本书特色与创新之处30

1.6本章小结32

第2章 全球制造网络对技术创新作用机制的理论分析33

2.1组织学习与技术创新绩效关系的理论分析与假设33

2.1.1利用性学习与技术创新绩效33

2.1.2探索性学习与技术创新绩效34

2.1.3利用性学习与探索性学习35

2.2全球制造网络与技术创新关系的理论分析与假设35

2.2.1全球制造网络位置中心度与技术创新绩效关系36

2.2.2全球制造网络联结强度与技术创新绩效关系40

2.2.3全球制造网络规模与技术创新绩效关系43

2.3本章小结46

第3章 全球制造网络对技术创新作用机制的实证研究48

3.1研究方法的选取48

3.1.1问卷设计与修改48

3.1.2变量选取与测度50

3.1.3样本与数据收集56

3.1.4分析方法58

3.2全球制造网络对技术创新作用机制的实证检验61

3.2.1探索性因子分析61

3.2.2验证性因子分析65

3.2.3结构方程模型检验69

3.3结果与讨论76

3.3.1实证研究的整体结果76

3.3.2组织学习与技术创新绩效关系分析77

3.3.3位置中心度对技术创新绩效的作用机制分析77

3.3.4联结强度对技术创新绩效的作用机制分析79

3.3.5网络规模对技术创新绩效的作用机制分析80

3.4本章小结82

第4章 权变视角下全球制造网络与组织学习关系研究83

4.1企业网络与组织绩效权变关系的相关研究83

4.1.1企业网络与组织绩效关系中调节变量的引入83

4.1.2企业网络与组织绩效权变关系的代表性实证研究84

4.1.3企业网络与组织绩效权变关系小结87

4.2全球制造网络与组织学习权变关系的概念模型88

4.2.1环境动态性与技术战略导向两类调节变量的引入88

4.2.2环境动态性调节作用假设90

4.2.3技术战略导向调节作用假设92

4.3变量测度94

4.3.1环境动态性95

4.3.2技术战略导向95

4.3.3分析方法96

4.4数据分析96

4.4.1信度与效度检验96

4.4.2相关分析98

4.4.3多元回归三大问题检验98

4.4.4模型回归分析结果99

4.5结果讨论104

4.5.1环境动态性对位置中心度与组织学习关系的调节效应讨论104

4.5.2环境动态性对联结强度与组织学习关系的调节效应讨论105

4.5.3环境动态性对网络规模与利用性学习关系的调节效应讨论106

4.5.4技术战略导向对位置中心度与组织学习关系的调节效应讨论107

4.5.5技术战略导向对联结强度与组织学习关系的调节效应讨论107

4.5.6技术战略导向对网络规模与利用性学习关系的调节效应讨论108

4.6本章小结109

第5章 企业网络与组织学习关系动态演变的理论研究110

5.1技术创新视角下企业网络与组织学习关系研究110

5.1.1利用性学习与探索性学习的内涵112

5.1.2利用性学习与探索性学习的测度114

5.2基于企业网络的利用性学习与探索性学习的平衡117

5.2.1组织需要利用与探索之间的平衡118

5.2.2利用与探索的平衡困境119

5.2.3利用与探索的平衡模式120

5.3企业网络与利用性学习及探索性学习关系的实证研究123

5.2.1第一类研究：企业网络作为利用和探索的前因124

5.2.2第二类研究：利用和探索作为自变量产生的结果127

5.2.3第三类研究：利用和探索作为中间解释机制或调节因素128

5.2.4企业网络与组织学习研究小结130

5.4本章小结131

第6章 全球制造网络与技术创新关系动态演变的案例研究133

6.1研究方法的选取133

6.1.1案例研究方法133

6.1.2案例企业选择135

6.1.3数据收集方法136

6.1.4数据分析方法140

6.2案例研究背景140

6.2.1行业背景分析：注塑机市场细分与主导技术演变140

6.2.2海天技术创新历程142

6.3全球制造网络与技术创新的协同演化：海天集团案例研究143

6.3.1案例分析框架与相关变量测度144

6.3.2第一阶段（1966—1989年）：艰难探索阶段148

6.3.3第二阶段（1990—2000年）：高速增长阶段151

6.3.4第三阶段（2001年至今）：全球发展阶段154

6.4海天集团案例讨论158

6.4.1海天企业网络的动态演化158

6.4.2海天利用性学习与探索性学习的平衡159

6.4.3海天企业网络与组织学习的耦合关系160

6.4.4海天企业网络与组织学习的动态协同162

6.5案例总结164

6.6本章小结165

第7章 结论与展望166

7.1主要研究结论166

7.1.1企业网络通过影响组织学习进而作用于技术创新绩效167

7.1.2环境动态性和技术战略导向发挥着重要的调节作用167

7.1.3全球制造网络和组织学习之间存在着耦合及协同演化关系167

7.2理论贡献168

7.2.1推进了全球制造网络对技术创新绩效作用机制的相关研究168

7.2.2丰富了利用性学习与探索性学习及二者之间平衡的相关研究168

7.2.3深化了对企业网络不同作用情境及企业网络演化过程的理解169

7.3实践启示169

7.3.1以恰当的方式嵌入全球制造网络来提升自主创新能力169

7.3.2战略性设计网络架构以实现利用性学习与探索性学习的平衡170

7.3.3动态调整企业网络模式以持续提升技术创新绩效170

7.4研究不足与展望171

参考文献172

附录1访谈提纲201

附录2调查问卷203