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与你同“聆” 小学音乐欣赏教学设计PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
![与你同“聆” 小学音乐欣赏教学设计](https://www.shukui.net/cover/71/33491404.jpg)
- 伍娜著 著
- 出版社: 成都:四川文艺出版社
- ISBN:9787541139284
- 出版时间:2014
- 标注页数:155页
- 文件大小:15MB
- 文件页数:167页
- 主题词:音乐课-教学设计-小学
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图书目录
第一章 培养音乐欣赏者,享受快乐美满的人生1
一、培养音乐欣赏者,建立课堂常规是基础2
二、培养音乐欣赏者,唤起音乐兴趣是前提4
三、培养音乐欣赏者,教会如何“聆听”是关键6
四、培养音乐欣赏者,使“聆听”成为生活的一部分10
第二章 使音乐欣赏课“活”起来的方法12
一、聆听法12
二、联想与想象法/三、情景创设法/四、语言法14
五、示范法/六、模仿法/七、复习法17
八、演唱法18
九、视觉参与法19
十、律动法21
十一、绘画法22
十二、游戏表演法23
十三、节奏参与法24
十四、乐器参与法25
十五、编创法/十六、合作法27
十七、练习法/十八、暗示法/十九、比较法28
二十、分析法/二十一、检测法29
第三章 音乐欣赏课堂磨砺六步曲31
一、熟悉作品——力求与作曲者的心灵沟通31
二、换位思考——努力用儿童的思维理解作品内涵32
三、超越教材——创造性使用教材,初拟教学目标33
四、以学论教——为学习者设计教学34
五、反复试讲——不断完善教学设计35
六、多种方案——做好课堂应变准备35
第四章 音乐欣赏教学六忌37
一、听懂音乐,忌匆忙备课37
二、双管齐下,忌只“备”知识技能不“备”学生38
三、重点明确,忌内容泛滥38
四、关注音乐,忌背离音乐本体39
五、严谨治学,忌犯知识性错误40
六、多听少说,忌只用语言解释音乐40
第五章 教学案例42
三只小猪第一册第四课42
野蜂飞舞第一册第七课48
会跳舞的洋娃娃第一册第八课54
长鼻子第二册第四课61
在钟表店里第三册第二课67
狮王进行曲第四册第五课77
维也纳的音乐钟第五册第七课83
森林深处的杜鹃第六册第二课91
我是小小作曲家第七册第四课99
彼得与狼第八册第五课105
打字机第八册第七课112
船工号子第十一册第六课123
第六章 教学随笔135
我是幸福的“魔法师”135
照片里的故事137
记忆犹新留余香144
音乐课堂,一曲曲美的乐章148
后记153
主要参考书目155