图书介绍
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![与学生谈自然教育](https://www.shukui.net/cover/69/33484258.jpg)
- 萧枫,姜忠喆主编 著
- 出版社: 长春:吉林出版集团有限责任公司
- ISBN:9787546386492
- 出版时间:2012
- 标注页数:198页
- 文件大小:64MB
- 文件页数:210页
- 主题词:自然教育-青年读物;自然教育-少年读物
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图书目录
第一章 生命与自然教育指导1
1.生命教育对学生发展的重要性2
2.加强青少年环境道德教育的意义8
3.培养学生爱护环境的良好习惯12
4.对学生渗透绿色环保教育的方法15
5.学生生态环境意识教育的方法20
6.学生生态文化教育的途径与方式22
7.学校节能减排教育的途径和方法27
8.环境教育在自然学科中的渗透30
9.自然教学中的环境教育方法35
10.生物教学中如何加强学生的生态意识41
11.地理教学中的生命教育方案45
12.如何对小学生进行环境保护教育49
13.学校加强中学生环境教育的注重点51
14.高校节能减排教育的意义和目标56
15.大学生生态环境意识的培养和教育60
第二章 学生爱护自然的教育67
1.地球生命现于何时68
2.难以解释的奇异水柱70
3.大地沉浮之谜70
4.地光形成之谜73
5.岩石的形成之谜74
6.月亮与地震有关吗75
7.地震的成因之谜76
8.地震前有地光闪耀之谜79
9.地震和云彩有关系吗85
10.动物对地震的预报87
11.热异常是地震的前兆吗92
12.历史上的特大地震94
13.黄土高原形成之谜99
14.神秘的“未知大陆”100
15.冰期的形成之谜105
16.大陆为什么会消失108
17.沙漠是怎样形成的110
18.沙漠开花之谜112
19.龙卷风之谜114
20.地球运动115
21.大气116
22.各种天气的形成118
23.气体巨人上的天气118
24.陆地上的天气119
25.天气的创造者120
26.气团121
27.风和洋流121
28.露、霜、雾123
29.水和冰124
30.冷凝的雾凇和雨凇125
31.电荷碰撞生雷电126
32.色彩缤纷的虹霓127
33.预兆天气的霞128
34.空气流动成风129
第三章 学生爱护生物的教育131
1.昆虫为何具有卓越的建筑技巧132
2.鸟类为什么要迁徙133
3.企鹅识途之谜134
4.鱼类洄游之谜135
5.老鼠为何不能绝迹135
6.野兽为什么会抚养人孩137
7.动物也有心灵感应吗138
8.动物为何能雌雄互变140
9.动物为什么能充当信使142
10.动物为何有互助精神144
11.动物身上的年轮145
12.青蛙为何能活200多万年147
13.候鸟迁徙之谜148
14.猛犸为什么会灭绝150
15.热带雨林中的绿毛怪物是什么动物151
16.冬虫夏草之谜155
17.植物叶面色斑之谜156
18.树木过冬之谜157
19.动物自疗之谜159
20.动物“气功师”之谜161
21.动物“电子战”之谜163
22.动物语言之谜165
23.动物嗅觉之谜170
24.动物认亲之谜175
25.恐龙为什么会灭绝179
26.海豹死亡之谜180
27.植物也有思维吗181
28.植物是否有血液184
39.植物也进行呼吸吗185
30.植物也有血型吗186
31.植物情报传递之谜188
32.植物神经之谜189
33.植物记忆力之谜191
34.植物的“武器”192
35.树木年龄之谜193
36.雷电是植物引起的吗195
37.植物发电之谜197