图书介绍
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- 辜筠芳著 著
- 出版社： 杭州：浙江大学出版社
- ISBN：9787308089852
- 出版时间：2011
- 标注页数：321页
- 文件大小：22MB
- 文件页数：335页
- 主题词：教育史－宁波市
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图书目录
第一编 古代部分1
概述2
第一章 宁波教育的肇始4
第一节 从河姆渡文化看宁波教育的起源4
第二节 于越族文化与越国历史中的宁波教育概况9
第二章 秦汉魏晋南北朝时期的宁波教育15
第一节 秦汉六朝时期的教育初兴16
第二节 魏晋南北朝时期家学的兴盛——以余姚虞氏为例22
第三节 魏晋南北朝时期的宗教教化27
第三章 隋唐五代时期的宁波教育35
第一节 隋唐五代时期的宁波教育概况35
第二节 富有成效的宗教教化41
第三节 吴越国时期的宁波教育48
第四章 宋元时期的宁波教育51
第一节 明州地方官学的繁荣51
第二节 明州书院教育的兴盛64
第三节 明州蒙学教育的发展81
第四节 高闶、王应麟的教学活动与教育思想86
第五节 程端礼和他的《读书分年日程》89
第五章 明朝时期的宁波教育95
第一节 官方教育的加强96
第二节 书院教育的发展100
第三节 王阳明的教育思想105
第四节 钱德洪、徐爱的教育思想116
第五节 方孝孺的教育思想120
第六章 清代前、中期的宁波教育124
第一节 宁波府、县学与社学、义学的发展124
第二节 科举取士与宁波教育130
第三节 书院教育的发展135
第四节 文字狱及其影响141
第五节 朱之瑜的教育思想143
第六节 黄宗羲的教育思想148
第二编 近现代部分161
概述162
第七章 晚清时期的宁波教育164
第一节 宁波教育近代化的萌芽164
第二节 宁波教育近代化进程的发展173
第八章 中华民国北京政府时期（1912—1927）的宁波教育185
第一节 民国初期的宁波教育186
第二节 20世纪20年代的宁波教育191
第九章 中华民国国民政府时期（1927—1949）的宁波教育205
第一节 宁波教育的发展背景205
第二节 抗战爆发之前（1927—1937）的宁波教育209
第三节 抗战时期（1937—1945）的宁波教育220
第四节 抗战胜利之后（1945—1949）的宁波教育226
第十章 民国时期的宁波籍教育家229
第一节 陈训正的办学活动229
第二节 蒋梦麟的教育思想232
第三节 张雪门的教育思想243
第四节 杨贤江的教育思想250
第三编 当代部分259
概述260
第十一章 改造旧教育、创建社会主义教育时期的宁波教育261
第一节 接管、调整、改造旧学校261
第二节 争取、团结、改造教师队伍266
第三节 贯彻教育向工农开门的方针269
第四节 旧教育体制的改造274
第五节 加强和改进学校教学工作281
第十二章 探索社会主义教育发展道路时期的宁波教育285
第一节 社会主义教育方针的实施和“反右”扩大化286
第二节 教育“大跃进”和1958年的教育“大革命”287
第三节 1961年的教育事业调整296
第四节 1964年的教育改革和“社会主义教育运动”对学校的影响300
第十三章 “文化大革命”时期的宁波教育305
第一节 发动学校，开展“文化大革命”305
第二节 所谓的“教育革命”309
第三节 粉碎“四人帮”313
参考文献316