图书介绍
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- 北京未来新世纪教育科学研究所主编 著
- 出版社： 呼和浩特：远方出版社
- ISBN：7807231157
- 出版时间：2006
- 标注页数：344页
- 文件大小：14MB
- 文件页数：353页
- 主题词：中小学－教学研究
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图书目录
新课程改革中央动态1
2001—2010年，全国基础教育课程改革的目标1
国家基础教育课程改革项目申报、审批与管理办法6
基础教育课程改革基本策略10
基础教育课程改革纲要（试行）14
关于加快中小学信息技术课程建设的指导意见 （草案）18
袁贵仁：为新课程改革提供有力师资保障29
陈小娅就普通高中课程改革实验工作讲话37
教育部副部长王湛谈基础教育课程改革38
基础教育课程改革面临“穿新鞋、走老路”尴尬43
教育部启动基教课程改革和均衡发展督导评估55
新课程改革地方动态57
新课程理念下的数学教学评价策略57
新疆用互联网对教师进行新课程改革培训68
浙教版《数学》八年级上册教学分析70
上海学校大胆课程改革：小学一年级不学数学78
北京中小学本学年起全部推行新课程改革80
实验区课程改革反映学生基本功训练有待加强82
内蒙古狠抓校本教研推进新课程改革84
江苏今秋全面实施高中新课程改革86
山东各中学师资不足高中新课程改革受阻87
洛阳市涧西区实施国家基础教育课程改革实验方案（择要）89
崇安学区与新课程改革同行94
武夷山市积极开展基础教育课程改革实验工作97
武昌实验区提出推进课程改革工作的思路101
郧县柳陂中学康政建设及其文化建设进校园工作纪实103
山西省太原迎泽区实施国家基础教育课程改革实验概述113
泾川县基础教育课程改革实验情况总结116
广西壮族自治区基础教育课程改革130
课程改革：农村学校面临的挑战178
职业教育课程改革理念与实施策略研究185
长阳出台课程改革学科专家管理办法212
加强地方有效领导促进课程改革持续发展216
实施课题化教学推动新课程改革220
农村中小学课程改革步履艰难226
新课程改革：专家叫好，教师叫苦，学生喊冤231
首批课程改革，学生是牺牲品？235
以“问题解决”的方式推进课程改革237
江苏省无锡沁园小学数学课程改革总结254
太河中学基础课程改革实验方案268
新课标下高中历史教学实践281
学生小课题研究290
参加华东课程改革考察学习的几点认识与思考298
解读“锡山现象”303
上海、江苏新课程学习考察之印象309
课堂，充满生命316
青岛市课程改革实验情况考察报告320
赴大连“学校教育工作”考察报告326
实事求是抓课程改革与时俱进重创新337