图书介绍
当代国外教学理论PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 郝志军等编著 著
- 出版社： 北京：教育科学出版社
- ISBN：9787504161635
- 出版时间：2012
- 标注页数：187页
- 文件大小：10MB
- 文件页数：198页
- 主题词：教学理论－国外
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图书目录
绪论：当代国外教学理论的走向及对中国的影响1
第一章 经典教学理论9
第一节 关注行为的教学理论10
第二节 关注认知的教学理论22
第三节 关注人格的教学理论37
第二章 反思性教学理论42
第一节 反思性教学旨在促进教师专业成长43
第二节 多方面多途径进行教学反思54
第三节 以评价提升教师反思力70
第三章 有效教学理论76
第一节 教学是有效地促进人的发展和进步77
第二节 好课的特征指引有效教学的开展87
第三节 好教师的要求体现有效教学实施的主体特征99
第四章 探究式教学理论106
第一节 基于情境的主动探究107
第二节 基于问题的学习116
第三节 “动手做”和“综合学习”124
第五章 对话教学理论134
第一节 师生对话建构有价值的知识135
第二节 “我—你”对话关系最具教育性141
第三节 师生对话讲究策略145
第四节 师生对话应有条件153
第六章 多元智能教学理论160
第一节 每个学生都有自己的优势智能领域161
第二节 八种智能的教学167
第三节 基于多元智能的发展性评价177