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第1章 教育技术概述1

1.1 教育技术的定义与内涵1

1.1.1 教育技术定义的演变1

1.1.2 教育技术的内涵2

1.2 教育技术的起源与发展3

1.2.1 国外教育技术的起源与发展3

1.2.2 我国教育技术的起源与发展4

1.2.3 从技术的角度看教育技术的发展5

1.3 教育技术的主要实践领域6

1.3.1 教育信息化建设6

1.3.2 信息化学习方式6

1.3.3 现代远程教育7

1.3.4 信息技术与课程整合7

1.3.5 教育技术新领域7

1.4 信息时代的教育8

1.4.1 信息社会的基本特征8

1.4.2 传统教育三大基石的变革9

1.4.3 信息技术对教育教学的冲击11

1.5 教育技术与教师专业发展12

1.5.1 学习教育技术的意义12

1.5.2 《中小学教师教育技术能力标准》解读13

1.5.3 网络时代教师必备的ICT技能16

第2章 信息化教学环境与应用19

2.1 信息化教学环境概述19

2.1.1 信息化教学环境的概念19

2.1.2 信息化教学环境的类型19

2.1.3 信息化教学环境的特点20

2.2 视听演示型教学系统20

2.2.1 视听演示型教学系统的基本组成20

2.2.2 视听演示型教学系统的主要设备23

2.2.3 视听演示型教学系统的教学应用23

2.3 微格教学系统24

2.3.1 微格教学的概念24

2.3.2 微格教学的特点24

2.3.3 微格教学系统的组成25

2.3.4 微格教学的实施步骤25

2.4 e-learning教学平台27

2.4.1 e-learning教学平台概述27

2.4.2 e-learning教学平台产品28

2.5 交互式电子白板系统30

2.5.1 交互式电子白板概述30

2.5.2 交互式电子白板应用环境31

第3章 文本与图形图像素材处理34

3.1 文本素材及其处理34

3.1.1 文本素材基础知识34

3.1.2 常见文本文件的格式35

3.1.3 文本素材的采集方法36

3.1.4 文本素材采集实训39

3.2 图形图像素材及其处理40

3.2.1 基础知识40

3.2.2 图形图像素材的采集41

3.2.3 图形图像素材的采集实训42

3.2.4 屏幕抓图软件SnagIt44

3.2.5 光影魔术手简介46

3.2.6 ACDSee简介47

第4章 声音信息的处理与应用48

4.1 音频技术基础48

4.1.1 声音48

4.1.2 数字音频50

4.1.3 音频文件格式50

4.2 音频素材的采集52

4.2.1 音频素材的采集方法52

4.2.2 音频素材的获取和处理52

4.3 扩音系统56

4.3.1 扩音系统56

4.3.2 传声器56

4.3.3 调音台57

4.3.4 扩音机59

4.3.5 扬声器59

4.4 MIDI60

4.4.1 MIDI基本知识60

4.4.2 MIDI音乐的产生61

4.4.3 MIDI音乐的特点62

4.5 音频编辑软件简介63

4.5.1 音频软件简介63

4.5.2 GoldWave简介63

4.5.3 GoldWave操作实例介绍71

4.6 打谱软件Overture73

4.6.1 Overture 4.0介绍74

4.6.2 乐谱输入80

4.6.3 乐谱制作82

4.6.4 乐谱的修改调整84

4.6.5 Overture 4.O操作实例88

第5章 视频素材处理92

5.1 视频技术基础92

5.1.1 视频92

5.1.2 数字视频92

5.1.3 视频压缩标准93

5.1.4 视频文件格式94

5.1.5 视频格式的转换95

5.2 视频素材的采集102

5.2.1 通过网络搜索下载102

5.2.2 数字视频的采集104

5.3 视频素材的加工与处理106

5.3.1 会声会影界面106

5.3.2 制作电子相册视频107

5.3.3 会声会影应用实训111

第6章 PPT多媒体课件制作112

6.1 幼儿多媒体课件概述112

6.1.1 什么是多媒体课件112

6.1.2 幼儿多媒体课件的类型112

6.1.3 课件在幼儿教学中的应用113

6.1.4 幼儿课件设计与制作要遵循的原则114

6.1.5 幼儿多媒体课件的制作步骤115

6.2 初识PowerPoint 2007116

6.2.1 认识PowerPoint 2007的工作环境116

6.2.2 使用PowerPoint创建课件的方法118

6.2.3 编辑幻灯片120

6.2.4 播放演示文稿122

6.3 文本编辑123

6.3.1 在幻灯片中添加文本123

6.3.2 设置字符格式124

6.3.3 设置段落格式125

6.3.4 添加项目符号和编号127

6.3.5 应用艺术字130

6.4 图形图像处理功能131

6.4.1 在幻灯片中插入图片131

6.4.2 设置图片格式132

6.4.3 在幻灯片中处理图形134

6.5 PowerPoint 2007动画功能140

6.5.1 为对象添加动画效果141

6.5.2 设置动画选项142

6.5.3 触发程序的设置148

6.6 多媒体支持功能150

6.6.1 在幻灯片中插入影片150

6.6.2 在幻灯片中插入声音153

6.6.3 在幻灯片中插入Flash动画154

6.7 放映PowerPoint课件155

6.7.1 插入动作按钮155

6.7.2 使用超链接157

6.7.3 放映PowerPoint课件157

6.8 PowerPoint课件的发布160

6.8.1 将课件打包成CD161

6.8.2 直接复制课件162

6.8.3 课件的网上发布162

第7章 幼儿园教育活动设计165

7.1 幼儿园教育活动的基本理论165

7.1.1 幼儿园教育活动概述165

7.1.2 幼儿园教育的目标167

7.1.3 幼儿园教育活动的内容168

7.2 幼儿园教育活动设计的基本要素169

7.2.1 幼儿园教育活动设计概述169

7.2.2 幼儿园教育活动目标的设计171

7.2.3 幼儿园教育活动计划的设计172

7.2.4 幼儿园教育活动方法的设计176

7.2.5 幼儿园教育活动环境的设计180

7.3 幼儿园教育活动的内容与设计184

7.3.1 幼儿园健康教育活动的设计184

7.3.2 幼儿园语言教育活动的设计185

7.3.3 幼儿园社会教育活动的设计186

7.3.4 幼儿园科学教育活动的设计187

7.3.5 幼儿园艺术教育活动的设计187

7.4 组织幼儿园教育活动的技能188

7.4.1 组织幼儿园教育活动的基本技能188

7.4.2 教育技能的综合运用189

7.4.3 新教师适应幼儿园工作的策略190

参考文献193