图书介绍

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直击新课程学科教学疑难 品德与生活(社会)
  • 黄超文主编;龚明斌执行主编;顾瑾玉,左梦飞等编 著
  • 出版社: 北京:教育科学出版社
  • ISBN:9787504190604
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:194页
  • 文件大小:67MB
  • 文件页数:211页
  • 主题词:思想品德课-小学-教学参考资料;劳动课-小学-教学参考资料;社会科学课-小学-教学参考资料

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图书目录

导 读 提高品德与生活(社会)课堂教学实效1

1课程的理解与把握3

1.1 回归生活是否就是回归生活的原生态3

1.2 怎样引导学生过有道德的生活12

1.3 怎样在课堂教学中激发学生的学习兴趣19

2教材的开发与使用33

2.1 如何读懂教材33

2.2 如何创造性地使用教材42

2.3 如何有效地开发和利用课程资源48

2.4 如何选择和充实教学内容56

3教学设计与组织71

3.1 如何准确制订与落实课堂教学目标71

3.2 教学设计的重心是备学生还是备教材、课件81

3.3 如何把握课前的预设与课堂的生成90

3.4 如何在品德与社会课中进行历史内容的教学102

3.5 如何在品德与社会课中进行地理内容的教学112

4教学策略与实施125

4.1 学生在活动中的感官表现能否代表其内心体验125

4.2 如何引导学生进行自主学习130

4.3 如何创设有价值的教学情境——以历史内容为例137

4.4 如何实现课堂教学活动与学校其他活动的整合144

4.5 怎样开展小组合作学习155

5评价的操作与实施167

5.1 教学中教师如何对学生进行评价167

5.2 如何运用纸笔测试进行学业水平评价173

5.3 品德与生活(社会)学业评价需要注意哪些问题183

后记193

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