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行政教育 上
  • 罗廷光著 著
  • 出版社: 福州:福建教育出版社
  • ISBN:7533451738
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:290页
  • 文件大小:142MB
  • 文件页数:327页
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图书目录

自序1

卷上教育行政本论1

第一篇概论3

第一章绪言5

第一节教育行政的起源5

第二节教育行政的意义和本质7

第三节教育行政的范围8

第四节教育行政研究的进步9

第二章教育行政的背景及其趋势17

第一节教育行政的背景17

第二节教育行政的趋势19

第三节我国教育行政的背景及其适应原则21

第三章中国教育行政之史的考察25

第一节沿革25

第二节科举时代的教育行政28

第三节新教育之发端与科举制之停止32

第四章教育宗旨与教育政策37

第一节教育宗旨37

第二节教育政策42

第三节抗建期中我国教育方针与政策47

第二篇学制系统51

第五章学制系统53

第一节学制的本质及其发展53

第二节我国学制之沿革54

第三节我国现行学制系统63

第六章现行各级教育制度66

第一节国民教育66

第二节中等教育70

第三节高等教育82

第七章我国今后之学制问题86

第一节各国学制之比较观86

第二节我国学制问题93

第三篇各级教育行政机构99

第八章中央教育行政101

第一节我国中央教育行政机关之沿革101

第二节现行中央教育行政制度106

第三节对历届中央教育行政组织的检讨109

第九章省教育行政111

第一节我国省教育行政机关的沿革111

第二节现行省教育行政制度113

第三节对历届省教育行政制度的考核117

第十章地方教育行政120

第一节我国地方教育行政机关的沿革120

第二节地方教育行政制度的近况125

第三节对历届地方教育行政制度的批评133

第十一章教育行政组织问题137

第一节各国教育行政制度述要137

第二节比较中的行政组织问题146

第四篇教育人员153

第十二章教育行政人员155

第一节各级教育行政人员的现况155

第二节教育行政人员的资格157

第十三章学校校长170

第一节校长的资格170

第二节校长的职权和任务176

第三节校长的任用和任期183

第十四章学校教员186

第一节教员的资格和任用186

第二节教员的训练和检定197

第十五章学校教员(续)203

第三节教员的待遇203

第四节教员的进修210

第五篇教育经费213

第十六章教育经费之扩张及其来源215

第一节我国教育经费之扩张概况215

第二节教育经费的来源221

第十七章教育经费之分配228

第一节中央教育经费的分配228

第二节省市教育经费的分配230

第三节县市教育经费的分配235

第十八章教育经费之管理240

第一节中央教育经费的管理240

第二节省教育经费的管理241

第三节县与地方教育经费的管理243

第十九章教育经费问题246

第六篇教育视导257

第二十章教育视导概说259

第一节教育视导的本质和意义259

第二节教育视导的目的和功效262

第三节近代教育视导研究的进步264

第二十一章教育视导制度268

第一节史略268

第二节现行视导制度271

第三节各地改制近况273

第二十二章教育视导人员(附视导原则)277

第一节视导人员的资格277

第二节视导人员的任务281

第三节视导人员的活动285

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