图书介绍
信息检索“教”与“学”PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 华薇娜主编 著
- 出版社： 南京：南京大学出版社
- ISBN：9787305079153
- 出版时间：2010
- 标注页数：260页
- 文件大小：15MB
- 文件页数：269页
- 主题词：情报检索－高等学校－教学参考资料
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图书目录
第一章 专类文献收集1
图书馆学信息学网络资源指南1
图书馆学信息学数据库4
图书馆学信息学网站7
图书馆学信息学专业协会网络资源9
图书馆学信息学电子期刊11
因特网资源导航13
第二章 专题信息调研与分析15
对国外数据挖掘文献的定量分析17
对国外图像检索文献的定量分析30
国外电子出版方向学位论文定量分析39
对RFID文献的定量分析46
对数字签名研究成果的定量分析56
从SCI论文统计数据看数字水印技术的发展水平66
对世界核心期刊中北极研究文献的定量分析80
基于Web of Science数据库中影响因子研究文献的计量分析92
国外馆际互借专题学位论文定量分析104
保密通信领域专利信息调研分析114
国外中小学图书馆阅读专题学位论文定量分析125
第三章 机构信息调研与分析140
通用电气公司专利计量分析141
2000～2005年《新世纪图书馆》载文和作者及引文的定量分析149
第四章 图书馆学情报学信息管理专题研究157
SCI数据库中的中国文献著者单位地址书写方面的差异与错误158
网络信息分类现存问题及对策165
布拉德福定律研究成果的调研与分析167
数据格式转换软件的设计与实现177
电子商务网站用户界面的比较与分析188
美国《参考资源指南》第12版述要195
英国贵族体制对私人藏书的影响200
美国鲍克公司网络在版书目评介209
第五章 信息检索教学方法研究218
美国参考课教学方法的发展及其给我们的启示219
在文献检索课程中贯穿“引路者”练习的实验及其意义分析224
我们是怎样开设文献检索系列课程的230
在信息检索课程中引入团队合作方式的实验及其意义236
网络环境下信息检索课教学值得考虑的几个新问题241
在信息检索课程中贯穿个案分析的实验及其意义分析248
在信息检索教学中贯穿招投标机制的实验及意义255