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第一编　原住民及少数民族教育理念3

1．全方位的努力：重新构建和争取土著毛利人和其他少数民族高等教育的发展&Graham Hingangaroa Smith［新西兰］3

2．国际借鉴须重视本土文化适宜性——中国少数民族高等教育政策百年发展经验的视角&哈经雄　常永才20

3．加拿大英属哥伦比亚大学土著高等教育的改革——土著印第安教师培训项目&Jo-ann Archibald＆Lee Brown［加拿大］31

4．合作伙伴、政治和积极主动性：Hookulāiwi与振兴夏威夷土著人及原住民族教育&Margaret J.Maaka［美国］38

5．做研究首先做人——关于民族教育研究的思考&巴登尼玛52

第二编　个案研究69

6．通过高等教育培养研究能力——新西兰毛利人的案例&Linda Tuhiwai Smith［新西兰］69

7．文化多样性视野下的少数民族地方高校发展问题思考——以吉首大学办学实践为个案分析&游俊84

8．少数民族高等教育对中国多元文化的促进——以贵州民族学院为例&唐建荣97

9．近代教育家与中国民族学的发轫——以蔡元培为例&张晓唯106

10．多元文化背景下少数民族的外语教育问题——以云南少数民族地区为例&李强112

第三编　机会与平等121

11．西藏高等教育公平问题刍议&陈玲　王学海121

12．蒙古族大学生择业观调查研究及启示&苏德　吴春燕132

13．教育公平与人口较少民族和谐发展研究&闫沙庆147

14．中国高等学校中少数民族学生教育公平问题研究&陈立鹏　郝晓明163

15．中国高等教育的少数民族优惠政策与教育平等&滕星　马效义172

16．文化多样性与少数民族高等教育入学优惠政策——美国肯定性行动对我国的启示&张东辉191

第四编　文化与语言203

17．浅析当今凉山彝族地区彝族青少年学生的教育需求&阿里瓦萨（刘正发）203

18．草原文化与蒙古族高等教育的文化责任&金志远216

19．地方高校民族文化传承与创新的生境及出路&王顶明　董云川230

20．现代世界的原住民知识与认识论&C.Mamo Kim［美国］241

21．校本课程的开发与高校的文化传承责任——“湄公河次区域民族民间文化传习馆”个案简析&董云川　刘永存253

第五编　战略、政策与发展269

22．民族院校走向现代化之路——特色化与国际化的和谐发展&郭郁烈　马德山269

23．大学的民族性格&谭志松281

24．当代小民族教育：社会碎片化场景中的边缘化压力&何群292

25．民族高等教育在西部大开发中的发展思索&普丽春313

26．云南文化多样性与民族高等教育发展&雷兵324

27．文化多元化背景下高等旅游教育的战略选择——兼论少数民族文化传承与桂林旅专的特色化发展&林娜　张博文338

第六编　各国多元实践349

28．新西兰毛利人学术的本土化——不同文化系统之间的调和Wally Penetito［新西兰］349

29．加拿大城市原住民教育所面临的问题&Wesley Heber［加拿大］365

30．印度教育“保留政策”问题探析&施晓光373

31．中国民族学院的历史演变及其组织特性&陈·巴特尔　Peter Englert384

32．日本的国际理解教育透视&赵永东395