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新课程体育 与健康 教与学
  • 余文森,郑金洲主编 著
  • 出版社: 福州:福建教育出版社
  • ISBN:7533438353
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:173页
  • 文件大小:61MB
  • 文件页数:180页
  • 主题词:体育课-教学研究-中小学;健康教育-教学研究-中小学

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图书目录

第一章 体育(与健康)课程的性质、指导思想与目标体系1

第一节 体育课程改革的历史背景1

第二节 体育(与健康)课程的性质7

第三节 体育(与健康)课程的指导思想10

第四节 体育(与健康)课程的目标体系13

第二章 体育(与健康)课程教学文件的制订17

第一节 水平教学计划的制订17

第二节 学年教学计划的制订24

第三节 学期教学计划的制订29

第四节 课时教学计划的制订32

第三章 体育(与健康)课教法指导61

第一节 体育教学模式61

第二节 体育课的类型与组织形式66

第三节 体育教学方法75

第四节 常见教学内容的教学设计80

第四章 体育(与健康)课学法指导93

第一节 自主学习93

第二节 合作学习98

第三节 探究学习100

第五章 说课、片段教学、案例与课件111

第一节 说课111

第二节 片段教学125

第三节 案例130

第四节 课件137

第六章 体育(与健康)课程资源的利用与开发144

第一节 课程资源的利用与开发144

第二节 校内体育资源的利用与开发149

第三节 社会体育资源和自然环境资源的利用与开发152

第四节 利用与开发体育(与健康)课程资源应注意的几点153

第七章 体育与健康课程教学评价155

第一节 学生学习评价155

第二节 教师课堂教学评价163

第八章 体育(与健康)课程改革中应处理好的几个关系169

第一节 课程标准与学生体质健康标准的关系169

第二节 主体与主导的关系171

第三节 重在参与与传授技能的关系172

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