文化保护与民族发展 珠江流域中上游族群文化的调查和研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

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绪论1

一、研究背景与文献综述1

二、研究理念与研究方法7

三、调查区域与研究宗旨9

第一章　桂北—漓江流域的族群结构与文化保护一、生态环境与族群结构17

二、阳朔西街旅游开发与文化保护的经验22

三、草坪回族的族群记忆与文化复兴24

四、克林顿访问渔村引发的文化变迁26

五、福利镇“五月八”节日演变中的文化延续27

六、高田壮族的语言传承与文化信心29

第二章　桂林申报世界遗产与天人和谐境界的建构一、世界遗产标准观照下的桂林自然与文化资源33

二、桂林城市改造对申报世界遗产的积极影响38

三、桂林迈向世界遗产进程中面临的挑战42

四、中国审美经验与“天人和谐”境界的建构46

第三章　桂中—柳江流域的生态环境与人文积淀一、生态环境与族群格局50

二、人文积淀与现代传承52

第四章　柳江流域的风土民情与旅游开发62

一、作为旅游资源的桂中民俗风情62

二、柳州市区旅游资源与开发策略65

三、宜州文化习俗与旅游发展69

四、融水—贝江流域的旅游资源开发73

第五章　桂西—红水河流域的人文传统与文化发展一、生态环境与历史沿革79

二、人文传统与文化品格82

三、水能资源开发与民族文化发展90

第六章　红水河流域民族文化艺术的传承与保护一、红水河民族文化艺术的传承现状99

二、民族文化艺术传承与人生模式107

三、红水河文化艺术价值的阐扬109

四、民族文化衍生载体的建设113

第七章　桂西—右江流域的人文传统与现代转型一、生态环境与族群结构116

二、历史渊源与人文底蕴119

三、从“春晓岩”到“敢壮山”的变迁128

四、右江民族文化的现代转型131

第八章　桂南—左江流域和环北部湾地区的文化跃迁一、历史渊源与文化积淀136

二、民族自觉与文化确认140

三、环北部湾建设与文化跃迁146

第九章　多元文化教育与壮族文化的延续152

一、多元文化教育的时代语境152

二、文化安全与民族文化进校园156

三、壮族文化源流与精神特质161

四、壮族教育与壮族传统文化的衔接179

第十章 民族文化变迁与侗族教育的发展192

一、侗族衍生空间与文化源流192

二、侗族文化象征与现代变迁195

三、侗族教育现状与发展前景209

第十一章　审美教育与壮侗民族的人文重建一、审美教育与人文重建的宗旨218

二、整合效应：审美人类学理论的渗透力221

三、审美体悟：审美教育的价值指向226

四、西部开发：生态文明时代的跃迁机遇233

五、读图时代的审美习惯与人文重建234

第十二章　多重力量制衡中的民族文化保护与开发一、广西民族文化保护与开发的实践247

二、全球化背景与国际力量的牵引250

三、地方官员与文人学者的历史使命253

四、商业利益驱动下的文化资源开发256

五、地方文化传人的焦虑和探索258

六、民间文化的审美特质与适应性传承264

第十三章　非物质文化保护精神实质的多元解读一、“非物质文化遗产”保护之缘起271

二、国家意志与非物质文化遗产保护273

三、“非物质文化遗产保护”的客位阐释276

四、“非物质文化遗产保护”的主位解读279

第十四章　文化保护与民族拯救283

一、鱼和水——民族和文化283

二、文化成就民族的学理依据284

三、文化危机逼迫人类陷入困境289

四、文化拯救民族的内在机理292

第十五章　新农村建设进程中的民族文化汇融与更新——广西恭城瑶族自治县的乡土资源与新农村建设一、恭城族群文化的深厚底蕴299

二、社会变迁与民间传统的扬弃304

三、新农村建设与民族文化的汇融308

四、新农村建设与民族文化的更新310

参考文献312

后记315