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发现天才 怎样帮助孩子学习
  • 武杰著 著
  • 出版社: 北京:华夏出版社
  • ISBN:7508036522
  • 出版时间:2004
  • 标注页数:242页
  • 文件大小:9MB
  • 文件页数:266页
  • 主题词:家庭教育

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图书目录

第一部分 认识孩子1

问:怎样发现孩子的天才?1

问:特殊天才儿童有哪些总体特征?4

问:怎样早期识别特殊天才儿童?6

问:文学天才儿童有哪些早期学习特征?9

问:美术天才儿童有哪些早期学习特征?9

问:音乐天才儿童有哪些早期学习特征?12

问:数学天才儿童有哪些早期学习特征?14

问:怎样鉴别智力超常儿童?16

问:学习超常儿童有哪些学习特点?17

问:谁是学习困难的天才儿童?20

问:谁是有潜在学习障碍而确定为天才身份的儿童?20

问:谁是中等学习成绩还未确定身份的天才儿童?21

问:谁是已确定学习困难身份的天才儿童?22

问:如何识别学习低能儿童?23

问:怎样早期辨认学习低能儿童?23

问:谁是认知冲动儿童?24

问:谁是心理发展落后儿童?24

问:谁是智力发展落后儿童?25

问:学习困难儿童有哪些根本特征?26

问:怎样识别弱智儿童?26

问:怎样区别学习困难儿童与弱智儿童?27

问:谁是白痴学者?28

第二部分 了解孩子31

问:为什么说年龄与教育是反比关系?31

问:受孕年龄对孩子的生长发育有什么影响?32

问:什么因素最容易造成孩子弱智?33

问:能否进行胎教?34

问:出生体重大的婴儿是否会聪明些?36

问:出生体重轻是否影响孩子今后的智力发展?36

问:孩子智力的先天因素是母亲大于父亲吗?37

问:孩子的性格特点是父亲的影响大于母亲吗?37

问:怎样看待婴儿出生后首次母子的首次接触?39

问:婴儿的母子依恋有哪些类型?40

问:新生儿会有哪些先天性反射动作?41

问:怎样看待新生儿的早期学习行为?42

问:新生儿具有哪些学习能力?44

问:能不能给新生儿戴手套?45

问:为什么有的孩子生性就爱哭闹?46

问:为什么2岁以后孩子就开始不听话了?49

问:什么样的教育最有利于孩子的智力发展?51

问:为什么说教育孩子不能“拔苗助长”?52

问:儿童发展有没有关键期?54

问:早期教育能否提高孩子的智力?56

问:说话晚会不会影响孩子智力发展?57

问:走路晚会不会影响孩子今后智力的发展?58

问:怎样判断孩子学龄前的智力发展状况?59

问:什么时候开始可以教孩子识字?73

问:我的孩子聪明不聪明?74

问:怎样判断孩子是文科还是理科型智力?75

问:什么样的孩子长大后更有“出息”?78

问:为什么要特别强调学龄前的母爱?80

问:单亲家庭是否会影响孩子的学习?82

问:为什么不能强求孩子像别的孩子一样学习?84

问:为什么不能代替孩子去做他想做的事情?85

问:孩子成才的动力在哪儿?86

问:我的孩子咋就不喜欢戴“高帽”呢?87

问:什么样的孩子在学习中有“气质优势”?88

问:为什么不能说女孩就比男孩笨?89

问:为什么我那孩子数学总是“一塌糊涂”?91

问:怎样区别孩子的恐学与逃学?92

问:学习的时候为什么不能责骂孩子?94

问:怎样区别孩子的内向性格和外向性格?96

问:怎样正确看待孩子的性格缺陷?98

问:儿童有哪些情绪障碍?102

问:怎样区分“儿童多动症”与“儿童顽皮”?103

问:怎样对待有“多动症”的孩子?104

问:怎样看待孩子的撒谎行为?105

问:怎样看待孩子的懒惰表现?107

问:怎样看待孩子的挑衅行为?108

问:为什么长大后孩子不爱跟父母上街?109

问:为什么我的孩子上课老爱说话?110

问:为什么我那孩子写起作业总是慢慢吞吞?112

问:孩子学习的时候是集中学习好还是分散学习好?113

问:为什么我那孩子学习成绩这会儿总是上不去?114

问:怎样看待孩子的学习作弊?115

问:怎样看待孩子的偷窃行为?115

问:怎样正确看待孩子的注意缺陷障碍?118

问:怎样看待孩子离家出走?120

问:怎样看待儿童攻击行为?120

问:为什么我的孩子总是反来复去地核对作业?121

问:什么是儿童抑郁症?122

问:怎样对待儿童抑郁?123

问:我的孩子为什么胆小怕事?124

问:什么是儿童抽动障碍?125

问:怎样对待患抽动障碍的孩子?126

问:哪几种儿童精神疾病会影响孩子的学习?127

第三部分 帮助孩子131

问:如何才能优生?131

问:怎样进行胎教?131

问:怎样积极发展婴幼儿的感知觉?133

问:怎样帮助孩子尽可能早地说话?135

问:怎样才能尽早让孩子表现自己的天赋?136

问:怎样开发婴幼儿的智力?139

问:怎样培养幼儿的动手能力?143

问:怎样使孩子感受学习愉快?145

问:怎样对孩子进行适度超前教育?146

问:怎样帮助幼儿提高记忆能力?147

问:怎样关爱学龄前孩子喜爱大自然的天性?150

问:孩子不不愿与人交往怎么办?152

问:怎样帮助特殊天才儿童与人交往?153

问:为什么要培养孩子的好习惯?157

问:怎样培养孩子的良好学习习惯?158

问:孩子没有学习兴趣怎么办?160

问:怎样才能帮助孩子克服数学学习困难?163

问:我的孩子不喜欢学习英语怎么办?167

问:我的孩子老是粗心怎么办?169

问:为什么我的孩子很聪明学习成绩却很差?170

问:哪些策略可以改善认知冲动儿童?173

问:我的孩子学习成绩一直落后怎么办?174

问:怎样教育学习困难的天才儿童?175

问:有哪些方式可以帮助学习困难的天才儿童弥补学习缺陷?177

问:孩子怎样学习才符合用脑规律?179

问:怎样帮助孩子克服学习疲劳?180

问:怎样帮助孩子提高学习效益?182

问:怎样帮助孩子提高解题作文能力?183

问:我的孩子学习“偏科”怎么办?186

问:怎样帮助孩子提高记忆效果?188

问:怎样帮助孩子克服学习“开小差”?191

问:怎样指导孩子纠正学习错误?192

问:怎样帮助孩子克服害怕发言的心理?194

问:如何帮助孩子克服口吃毛病?195

问:孩子学习成绩老上不去是咋回事?197

问:我家孩子讨厌学习怎么办?198

问:怎样运用气质特征帮助孩子提高学习成绩?200

问:调整心理的最好办法是什么?202

问:怎样帮助孩子克服考试焦虑怯场?204

问:怎样引导孩子调整考试失利后的不良情绪?205

问:怎样帮助孩子改变“A型”性格的不良倾向?207

问:怎样帮助孩子消除心理挫折?208

问:如何引导孩子克服自卑心理?210

问:怎样依据血型特点进行家教?212

附录:名词解释215

1.儿童和学习心理部分215

2.儿童心理健康与矫治部分224

3.神经生理部分233

4.心理学常识部分236

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