图书介绍
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- （德）薇拉·F·比肯比尔著 著
- 出版社： 北京：东方出版社
- ISBN：9787506031561
- 出版时间：2010
- 标注页数：279页
- 文件大小：45MB
- 文件页数：300页
- 主题词：成功心理学－通俗读物
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图书目录
前言第36版1
本书的结构第36版7
前言第40版10
致谢11
第一部分 基础知识3
一、A即开始3
二、类比图式8
KaGa&KaWa是什么8
案例：网络、知识网络和知识15
三、“心流”20
四、记忆就像网络24
知识网络24
五、分类思维33
记忆就像筛子33
逻辑类别中的思维技巧41
六、学习，但是学什么43
知识或者行为43
七、学习曲线是否令人满意51
应该如何学习51
我们的学习是否有意识52
知识不等于能力54
我们能从讨论课上学到什么55
回到知识曲线56
另一种学习曲线——行为（训练）57
八、非我的悖论60
九、阅读问题64
学习阅读64
通过书写来阅读69
十、温故知新73
第二部分 实践79
一、让新信息适应大脑79
案例1：计算机语言83
案例2：医学基础知识84
案例3：法律基础知识89
案例4：基础知识的形式92
二、内心资料库94
改善记忆力、智力和创造力94
城市-国家-河流96
训练任务：制作大量的知识字母表99
三、每个人都能绘画106
拉姆隆与艺术家109
四、绘制类别蛋糕图121
知识类别125
五、增加创造性思维的技巧：90秒+128
第一点：向其他人询问129
第二点：独自一人131
六、大脑神经操134
日常生活中的大脑神经操138
七、平行学习140
八、正性表述146
指令中预先设置好的错误146
鼓励147
九、修辞法与考核149
专业的准备：（演讲）河流中的石头149
题外话：给同事、教练或者演讲者的建议155
修辞训练：讲话或者边讲边思考157
十、语言学习160
过去的语言学习160
传统的方法：四个步骤160
比肯比尔方法与传统方法的根本区别162
比肯比尔方法：四个步骤163
十一、超级学习170
洛扎诺夫博士法170
十二、训练，但是如何进行173
善用大脑的训练173
欲速则不达175
每件事都那么较真，太累了176
急于求成，反而浪费时间177
十三、看电视的习惯180
小测验180
风险1：生理上的观看过程181
风险2：影响185
训练技巧：轻松扩展您的知识网络191
十四、快进技巧197
什么是快进技巧198
十五、总结：思维运动201
思维运动练习201
第三部分 附录209
一、网站留言板上关于学习主题的交流209
学习欲望209
学校224
轻松学语言226
消除注意力障碍226
减少内心批评231
关于内心批评者的另外一个想法233
我怎样从思维地图中走出来234
老年人235
让信息适应大脑238
用比肯比尔思考工具阻止大脑的僵化240
为什么要学习243
二、附录一：温故知新245
类比&数字：左右脑的分工245
运用理智，发挥创造力250
三、附录二：记事帖252
社会生物学252
学习心理学简介253
赖兴阅读学习法257
精神特性：西方与东方258
语言作为思想的工具258
大脑研究一瞥260
思维运动题答案266
准备演讲268
记忆的三条路径270
使用DVD277
搜寻旧书，三种有效的方法278