图书介绍

教育国际交流挑战与应答PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

李敏著著
出版社：山西出版集团；书海出版社
ISBN：9787805508399
出版时间：2009
标注页数：196页
文件大小：45MB
文件页数：209页
主题词：文教体育教育总论教育

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图书目录

第一章导言2

第一节问题的缘起——我国教育国际交流中的问题与困境2

一、和平发展与“中国威胁”2

二、中国制造与中国创造3

三、文化认同与文化同化3

第二节　核心概念与命题的界定5

一、价值与价值取向5

二、价值冲突6

三、价值博弈7

四、价值实现14

第三节　研究基础15

一、关于教育国际交流中文化价值与文化冲突的研究16

二、关于教育国际交流的科技创新与人才资源价值冲突的研究18

三、关于教育国际交流的历史学研究19

四、关于教育国际交流的国际政策和外交战略的研究20

五、关于教育国际交流对意识形态和政治意识影响的研究20

六、关于教育国际交流经济效益的研究23

第二章　教育国际交流的价值与价值取向25

第一节教育国际交流的政治价值25

一、作为实现国家外交目标辅助手段的教育国际交流26

二、作为实现国家利益筹码之一的教育国际交流27

三、作为培养政治代理人重要途径的教育国际交流28

第二节教育国际交流的文化价值32

一、文化价值是文明对话的核心内容33

二、教育国际交流实现“文化的对话”34

三、教育国际交流与文化传播35

第三节教育国际交流的科技价值38

一、对发展中国家的科技价值39

二、对发达国家的科技价值42

第四节教育国际交流的经济价值43

一、教育经济价值的理论探析44

二、教育经济价值对政府的作用45

第五节教育国际交流的教育价值51

一、教育国际交流培养具有国际视野的国家公民51

二、教育国际交流改善人才培养模式，提高人才培养质量53

三、教育国际交流引进先进的管理理论与技术，提高管理水平54

第三章　教育国际交流的国际经验55

第一节美国的教育国际交流55

一、美国对教育国际交流价值的认识55

二、美国教育国际交流的历史发展58

三、美国教育国际交流的价值取向与特点62

第二节日本的教育国际交流67

一、日本对教育国际交流意义的认识67

二、日本教育国际交流概况69

三、日本教育国际交流的经验与问题76

第三节印度的教育国际交流81

一、印度高等教育的历史渊源81

二、印度高等教育的艰难转折83

三、印度高等教育国际交流的发展85

四、印度高等教育国际化中出现的风险89

第四章　教育国际交流的价值实现95

第一节教育国际交流中的利益冲突95

一、教育国际交流的基本模式95

二、教育服务的理论基础96

三、有关政府对教育服务贸易潜在冲突的认识98

第二节教育国际交流中价值实现的可能性与潜在的困难101

一、知识与技术价值的实现的可能性与潜在的困难101

二、文化价值的实现的可能性与潜在的困难105

三、政治价值的实现的可能性与潜在的困难108

四、经济价值的实现的可能性与潜在的困难112

第三节教育国际交流价值的实现——原则与策略115

一、教育国际交流价值的实现的原则116

二、教育国际交流价值的实现的策略119

第五章我国教育国际交流的历史演变127

第一节晚清与民国时期的留学运动与我国教育国际交流的缘起127

一、我国教育国际交流的缘起127

二、晚清与民国时期的留学运动的特点131

第二节新中国初期与“文革”期间的我国教育国际交流132

第三节对外全面开放时期我国的教育国际交流134

一、对外全面开放时期我国教育国际交流的概况134

二、对外全面开放时期我国教育国际交流的政策背景137

三、对外全面开放时期我国教育国际交流的特点141

第四节新世纪以来我国的教育国际交流143

一、与世界主要国家签订了教育交流合作协定143

二、与联合国教科文组织的合作进一步深化145

三、与俄罗斯恢复友好关系，加强与俄罗斯的教育合作146

四、中外合作办学进入了新的层次147

五、积极进取，以教育国际交流为载体，注重国家软实力的提升148

第六章　关于我国教育国际交流的政策建议152

第一节注重顶层设计，坚持按需派出，服务国家的战略152

一、问题的提出152

二、原因分析153

三、问题的解决与对策建议157

第二节各取所需，以我为主，服务和平发展162

一、教育国际交流利益的多重性163

二、交流双方的互惠性与互斥性165

三、对外交流的可替换性与相互的制衡性168

第三节建立标准，保证质量，切实维护公民的利益168

一、问题的提出168

二、解决的对策171

第四节形式多样，不拘一格，提升国家综合实力174

一、中国文化对外的传播175

二、高等学校自身的内在吸引力的提升176

参考文献179