图书介绍
给家长的建议PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
![给家长的建议](https://www.shukui.net/cover/63/33226868.jpg)
- 刘必豪主编 著
- 出版社: 合肥:安徽大学出版社
- ISBN:7810528513
- 出版时间:2004
- 标注页数:260页
- 文件大小:38MB
- 文件页数:270页
- 主题词:家庭教育
PDF下载
下载说明
给家长的建议PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!
(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)
注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具
图书目录
优化家庭教育环境1
要培养家庭的民主气氛1
请把亲情还给孩子4
父母要以自身的优良形象去影响子女7
父母要不断用知识充实自己的头脑10
教育孩子,父母要一致13
少对孩子发威 多对孩子讲信15
家庭教育需要信心和耐心19
家长要多到学校走走21
家长要勇于向孩子道歉24
有气莫对孩子出28
父母切勿轻言离婚30
教育孩子不要唠唠叨叨32
优化家庭环境 促进孩子身心健康34
家长要正确对待孩子的缺点与短处35
家长也要站在孩子的角度上考虑问题37
要关心 不要溺爱40
对孩子的缺点与错误要有点宽容心43
表扬与批评要及时、准确46
不迁就孩子的缺点50
善待“差生”孩子52
学会欣赏孩子56
爱孩子不要变成害孩子59
和孩子多谈谈心63
研究孩子成长规律 掌握教育科学艺术65
家长要学会表扬孩子的艺术68
促进心理身体健康71
正确对待孩子顶嘴的现象71
尊重孩子的“隐私”73
教育孩子正确对待挫折与失败75
指导孩子正确对待青春期生理发育变化77
正确对待孩子的早恋问题80
要培养孩子的勇敢品质83
教育孩子克服“不合群”的心理86
家长要了解孩子不同时期的生理与心理状况88
教育孩子克服自卑心理92
帮孩子培养耐挫心理94
引导孩子克服自满情绪96
帮助孩子克服虚荣心98
正确对待孩子与家长之间的隔离情绪101
关注孩子的身体健康105
教育孩子珍爱生命107
关注思想道德修养111
注意培养孩子的责任心111
教育孩子正确对待自己的优点与长处113
家长要引导孩子克服骄傲情绪115
指导孩子正确对待表扬119
培养孩子是非观念及辨别是非能力121
杜绝孩子说谎123
及时弄清孩子来历不明的钱物125
家长要教育孩子守时守信128
家长要教育孩子乐于助人和善于求助131
教育孩子正确对待自己的相貌134
教育孩子正确对待家长的地位和身份137
警惕孩子夜不归家139
关注孩子上网问题142
重视学习品质培养145
培养孩子学习品质 不要迷信孩子智商145
教育孩子正确对待学习上的竞争现象147
培养孩子的创造性思维150
家长要帮助孩子制订学习计划153
指导孩子独立思考155
不要给孩子过多的压力和负担158
不要盲目为孩子请家教160
指导孩子处理好社会工作与学习之间的关系162
指导孩子抓紧时间 督促孩子认真学习165
防止孩子学习上出现偏科的现象167
正确对待孩子的成绩下降169
杜绝孩子抄袭作业的不良行为171
正确看待孩子的成绩和名次174
培养孩子学习兴趣 克服孩子厌学情绪176
帮孩子树立信心178
培养孩子的科学精神181
兴趣是学习化学最好的老师183
写作ABC186
家长如何帮助孩子学好物理188
孩子逃学了怎么办191
孩子考砸了怎么办194
让孩子放开“问”吧196
家长要善于指导孩子学习英语的方法199
家长要重视孩子的数学学习202
锻炼动手实践能力205
培养孩子的劳动与技术技能205
让孩子干好自己的事208
给孩子创造一些吃苦磨炼的机会211
训练孩子的“细心”习惯 改掉孩子丢三落四的毛病213
教孩子学会报警和自我防护216
学会人际社会交往220
教会孩子对付性骚扰220
教育孩子学会和外籍同学相处222
指导孩子学会交友224
指导孩子学会处理与他人的矛盾226
教育孩子正确与异性同学相处228
指导孩子正确表扬与批评别人231
培养孩子大度的气质234
教育孩子不随便背后议论人237
教育孩子关心集体与他人240
直面人生、价值、理想243
教育孩子处理好宽容别人与捍卫自己正当利益的关系243
家长要关心孩子的入团问题246
指导孩子树立正确的幸福观249
指导孩子树立正确的消费观253
正确引导“追星族”256
编后259