图书介绍

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胡柏玲与历史课改同行 历史教学关键问题精解
  • 胡柏玲编著 著
  • 出版社: 北京:中国林业出版社
  • ISBN:7503847859
  • 出版时间:2007
  • 标注页数:321页
  • 文件大小:84MB
  • 文件页数:343页
  • 主题词:历史课-教学研究-中学

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图书目录

求索——教改践行3

中学历史教育功能3

新课程历史教师备课基本功11

构建“导向——对话”历史课堂教学模式23

附1:《三国鼎立》课堂教学实录45

附2:《从“贞观之治”到“开元盛世”》课堂教学实录49

把握重难点,提高历史教学的针对性54

历史课堂提问61

“以史鉴今”教学原则在历史与社会教学中的运用73

历史学科“第二课堂”教学80

附:“勿忘‘九·一八’”演讲会——提升人文素养拓展实践活动案例88

跨越时空的历史与社会教学92

附:《中国古代士人》课堂教学实录99

新课程下中学历史教与学评价107

附1:初中历史及历史与社会学科课堂教学评价量化表120

附2:《19世纪的科技与文化》课堂教学实录121

反思性教学与历史教师专业发展128

附:教学反思案例 历史教学,贵在达标138

创新——研训引领143

加强教师队伍建设,切实推进素质教育——开展历史研训工作的几点体会143

义务教育初中历史课程教材改革之探索——“九五”国家重点历史课题东陵实验区实验报告148

关于史地课创新教育的思考160

附:《辽阔的疆域》教案设计165

历史与社会、自然地理新课程教与学现状调查报告167

《历史与社会》新课程实施中的问题与对策175

附:《我国传统民居》教案设计177

感受新课改,触摸新课改动律——略谈《历史与社会》中考命题特点与走向179

附1:《晚清的危机与变革》单元复习课教案设计191

附2:文明史专题复习课堂实录193

2006~2007学年度上学期期末质量检测题——八年级历史与社会207

2006~2007学年度上学期期末质量检测题——九年级历史与社会215

2006~2007学年度下学期中考模拟题(一)——九年级历史与社会222

2006~2007学年度下学期中考模拟题(二)——九年级历史与社会230

走学科整合课改新路239

东陵区初中史地综合实验教材简介245

附1:史地综合实验教材——历史篇247

第7课 辉煌灿烂的隋唐文化(一)——发达的科学技术247

第24课 社会主义建议的新时期249

附2:史地综合实验教材——地理篇252

第三章 第1节 大洲和大洋252

第三章 第4节 地震和火山255

培养学生史地综合素养与能力研究——辽宁省“十五”重点课题验收实验报告258

超越——课程研发269

乡土历史课程资源与课堂教学整合269

附:编绘沈阳市东陵区行政区划简图——乡土史地考察实践活动案例281

校本课程下地方课程研发的践行价值与实施方略284

附1:《东陵乡土历史》课改实验教材选粹299

第3课 东陵区的历史文化遗存(二)299

第7课 爱国将领郭松龄303

第8课 “九·一八事变”与日军进攻沈阳东大营308

第11课 毛主席视察高坎313

附2:《东陵文化》地方课程选摘316

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