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目录1

代沟是有用的（代序） 陆小娅1

第一章　导火索1

□给妈妈的十四条建议 甘肃　晓琴3

□给晓琴的十四条回答 河北　张新爱5

第二章　立体战争7

□给“母亲”的十四条回复 广东 陈天富9

□母子共同的答案 河北　李逊11

□给儿女的十四条建议 广西　黄震13

□两边讲的都有理 陕西　程光弟15

□写在“母女”之间的感受 江苏　施凤17

□给晓琴的十四条建议 天津　司成勇19

□适应社会，优化家庭教育 湖南　邹一21

□一位中学生对父母们的回答 内蒙古　郑子罕24

□我的十四条 河北　李明海（张新爱之夫）30

□对晓琴“十四条”的回答 陕西　深沉33

□给父母亲的话 广东　朱扬36

□一位高中生的回答 湖北　李俊40

□也给晓琴十四条答复 贵州　李开民42

□孩子的心里话 浙江　傅今44

□如果我有女儿，我会这样告诉她——一个父亲的回答 湖北　付中毕46

□一位大学生的十四个设计 广东　张小媚48

□给晓琴的十四条回答 河南　牛桂山51

□给孩子的十四条建议 河北　刘宠53

□新“十四条” 山东　西西55

□孩子的需要 武汉　余志兰59

□两代人可以沟通 重庆　徐国文61

□给晓琴说说心里话 河南　刘粉叶63

□问“妈妈”的十四个问题 ——19岁少年的疑惑 沈阳　一或66

□给晓琴的十四条 湖北　曾玉琴68

□一位母亲兼女儿的回答 宁夏　刘灵芝70

□我的十四条补充 江苏　江天舒73

□你是白杨为什么不做栋梁 河南　张润丰75

□我的意见 广东　阮樱洁78

□良好的家庭模式是可望也可求的 武汉　马娟80

□弱者的抗争和独裁者的宣言 四川　夏建83

□给女儿和妈妈的建议 山西　马有山87

请你和孩子（或父母）一起来做个游戏90

通过游戏过程，看看你对你的孩子或对父母增加了哪些了解和理解。第三章　圆桌谈判91

□妈妈永远是最爱你的人 晓琴的母亲93

□我宁愿做个孤儿 四川　李宏95

□难道我们对这个僵局没有责任 广西　欲扬97

□我又多了些相信进化论的信心 浙江　靳娟100

□态度的力量是神奇的 甘肃　张占平104

□请多给孩子一点民主的阳光 河南　苏子107

□张妈妈躲闪腾挪功夫高 四川 匿名110

□轻轻关好门留一句话明天再说 山西　白杨115

□新旧观念大碰撞 陕西　张双盛118

□还是快刀斩乱麻 河南　席怀恩121

□让我们按自己理解的方式生活 新疆　盖晓宏123

□和孩子聊天儿是沟通的好捷径 江苏　曹建明126

□我与张女士的七条回答无法沟通 山西　祁红星128

□平等是桥墩，尊重是桥板，架起一座沟通的桥 北京　叶来风130

□要对话勿对抗 河北　顾春军132

□跨越理解的误区 贵州　廖朝江135

□妈妈的爱我永远的港湾 重庆　魏宏英137

□我们不能改变规律　但我们能改变自己 山东　张秀云141

□爱不失为一把钥匙 江苏　郭悦143

□妈，您歇歇吧！ 山东　陈鹏145

□善待孩子的成长 吉林　微宏147

□两条道上的车，没可能跑到一块去 河南　张金玉152

□对“妈妈”的回答的回答 云南　风华155

□换位思考用心沟通 河南　伍江辉156

□不仅仅是理解 山西　刘亚辉159

□两代人之间的不平等 河北　高同身164

□两代人之间也需要距离 云南　文菂168

请你和孩子（或父母）一起来做个游戏171

这个游戏能让你们体验一种新奇感受，然后你们一定会有些话要说。第四章　焦点问题173

□“士”别三月 尔东175

□孩子的问题大半源于父母 琴心179

□孩子自立是成人的心理过程 爽子181

□爱也会使孩子窒息 晓尘184

□开发孩子的潜能 晓林187

□独立性——独立人 无忌191

□如果我再有一个孩子 思文194

□我的自主地位 白杨197

□家庭成员间的共性与个性 凌思200

□血脉相连的渴望 佩燕204

□让我们自己穿越人生的花季雨季 杨再兴209

□自主≠放任 冉乃彦212

实话实说使我成了众矢之的（男，14岁）219

孩子如是讲——219

□孩子为什么说瞎话？ 朱晓戎219

扰乱参照系统（男，13岁）221

瞎话是被逼出来的（男，13岁）221

不允许小孩有秘密（女，12岁）222

“秋后算账”不是惩罚？（男，13岁）223

家长如是想——224

给孩子沉默的权利（女，公务员）224

我信任你，但我不是傻瓜（女，编辑）225

孩子有孩子的特性（男，职员）226

不必大惊小怪（女，工人）227

谎话里也有积极的成分（女，职员）228

应有一个基本的信任（女，干部）228

莫让孩子变成“赫里安” 孙云晓229

专家如是说——229

还一个空间给孩子 樊银戈233

请你和孩子（或父母）一起来做个游戏238

第五章　推窗瞭望241

□老爸和女儿究竟谁怕谁？ 王伯庆243

□捎个信儿给老爸 王伯庆249

□邻家有个小鬼子 王伯庆253

请你和孩子（或父母）一起来做个游戏259

第六章　裁判意见261

□平等是代际沟通的基石 孙云晓263

□重构新的代际关系——访北师大教育系教授劳凯声博士 陆小娅　程亚婷266

□新文化时代的代际关系 陆小娅273

请你和孩子（或父母）一起来做个游戏279

后记281