图书介绍
语文学习与教学设计 小学卷PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 王小明等著 著
- 出版社： 上海：上海教育出版社
- ISBN：7532095673
- 出版时间：2004
- 标注页数：296页
- 文件大小：11MB
- 文件页数：314页
- 主题词：语文课－教学研究－小学
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图书目录
目录第一部分 总论 1
第一章 小学语文教学目标 3
第一节 小学语文教学目标的制定 4
第二节 我国现阶段小学语文教学目标 12
第二章 语文教学的任务分析 16
第一节 任务分析概述 16
第二节 小学语文教学目标的任务分析 23
第三章 学习者及其环境分析 33
第一节 儿童学习语文的基础分析 33
第二节 语文学习环境分析 40
第二部分 语文基本技能的学习与教学 47
第四章 汉语拼音的学习与教学 49
第一节 汉语拼音学习的目标及其性质 49
第二节 汉语拼音的学习与教学 52
第三节 教学案例分析 57
第五章 生字与词语的学习与教学63
第一节 识字教学63
第二节 词语的学习与教学73
第三节 教学案例分析79
第六章 句子结构的学习与教学87
第一节 句子结构学习的任务与掌握句子的行为指标87
第二节 句子结构学习的性质分析89
第三节 句子结构的教学96
第四节 教学案例分析101
第七章 朗读与书写的学习与教学108
第一节 朗读与书写的教学目标分析108
第二节 朗读与书写的学习与教学112
第三节 教学案例分析118
第三部分 语文高级技能的学习与教学131
第一节 单篇课文阅读学习的性质133
第八章 单篇课文阅读的学习与教学133
第二节 单篇课文阅读的教学设计141
第三节 教学案例分析151
第九章 作文的学习与教学166
第一节 作文能力分析166
第二节 作文教学174
第三节 教学案例分析181
第十章 单项读写能力形成的变式练习199
第一节 单项读写能力的性质与习得200
第二节 单项读写能力的形成：变式练习206
第三节 教学案例分析209
第四部分 情感与品德领域的学习与教学215
第十一章 阅读欣赏的学习与教学217
第一节 阅读欣赏的性质分析217
第二节 阅读欣赏的教学226
第三节 教学案例分析232
第十二章 态度与品德的学习与教学243
第一节 态度与品德的性质及其习得规律243
第二节 态度与品德的教学248
第三节 教学案例分析251
第五部分 学习的测量评价与诊断259
第十三章 学习结果的测量与评价261
第一节 测量与评价概述261
第二节 各类学习结果的测量与评价267
第十四章 学习困难的诊断与补救276
第一节 学习困难的诊断 277
第二节 学习困难的补救 284
主要参考文献 292
后记 295