图书介绍

实用口语发声学PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

王祖明著著
出版社：成都：西南交通大学出版社
ISBN：7811041839
出版时间：2005
标注页数：227页
文件大小：8MB
文件页数：242页
主题词：发声法

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图书目录

目录1

第一章口语发声基础1

一、口语科学发声方法和口语发声学的含义1

二、嗓子转化2

三、发声器官的构成3

（一）呼吸器官3

（二）振动器官4

（三）共鸣器官5

（一）呼吸6

四、口语发声四要素6

（四）咬字器官6

（二）基音13

（三）共鸣14

（四）咬字16

五、口语和歌唱发声方法之间的关系18

六、口语和歌唱发声方法的具体一致性与差异性20

（一）气息方面21

（二）基音方面21

（四）咬字方面22

（三）共鸣方面22

第二章　逻辑学与口语发声方法24

一、口语发声方法的内涵26

二、口语发声方法的外延27

三、明确口语发声方法内涵和外延的意义31

第三章　从气功学角度深入认识口语发声33

一、气功与口语发声33

二、气功与共鸣37

三、气功与呼吸37

四、气功与基音39

第四章　辩证法与口语发声训练41

一、三大规律41

（一）对立统一规律41

（二）质量互变规律41

（三）否定之否定规律42

二、实践和认识42

三、一系列范畴44

（一）主和次44

（三）整体和局部45

（二）现象和本质45

（四）过程和结果，原因和结果46

（五）长处和短处47

（六）利和弊48

（七）简单和复杂48

（八）条件的复杂性和可变性49

（九）内因和外因49

（十）直接和间接50

（一）什么叫同极思维和同极思维图51

一、同极思维图说51

第五章口语科学发声探求与训练的新思维方式——同极思维51

（二）同极思维图反映出来的同极思维系统54

二、运作具体事物的同极思维62

（一）作用于具体事物的宏观同极思维63

（二）作用于具体事物的微观同极思维63

三、同极思维在口语科学发声中的运用69

（一）同极思维在运作事物前的思维运用70

（二）同极思维在运作事物过程中的思维运用73

第六章　无声训练77

（一）练前认识78

一、气息训练78

（二）基础训练79

（三）提高训练84

二、开喉及增强中部共鸣腔的各部分发声机能训练86

（一）练前认识86

（二）基础训练90

（三）提高训练96

第七章　真假声体系训练99

（一）练前认识100

一、真声训练100

（二）基础训练101

忆秦娥·娄山关108

出塞108

双桅船108

祖国啊，我亲爱的祖国108

（三）提高训练108

（一）练前认识116

二、假声训练116

沁园春·长沙116

手推车116

渔光曲116

吊古战场文（节选）116

荷塘月色（节选）116

教我如何不想她116

（二）基础训练117

沙滩上的脚迹（节选）126

我愿是急流126

（三）提高训练126

春望126

致橡树126

一月的哀思（节选）140

海燕140

长征组歌（节选）140

兰亭集序140

雨巷140

雨景140

泪·月华140

三、真假声过渡训练140

（一）练前认识140

（二）基础训练141

（三）提高训练142

少年中国说（节选）142

悼念玛丽·居里153

（二）基础训练153

一、带咽音成分的真声训练153

第八章　真假咽音体系训练153

（一）练前认识153

别了，我爱的中国153

拿破仑墓前的演说153

山居秋暝153

再别康桥153

满江红162

念奴娇·赤壁怀古162

乡愁162

雨霖铃162

古寺162

（三）提高训练162

春江花月夜185

南泥湾185

凉州词185

奥瑟罗（片断）185

二、咽音训练185

（一）练前认识185

黄河大合唱（节选）185

念奴娇·昆仑185

登幽州台歌185

将进酒185

虞美人185

死水185

音乐舞蹈史诗《东方红》朗诵词（节选）185

（二）基础训练187

天净沙·秋思193

我曾经爱过你193

决战前的演说193

鸽子193

（三）提高训练193

李尔王（片断）204

三、真假咽音的混声训练204

奥瑟罗（片断）204

（一）练前认识204

我用残损的手掌204

天上的街市204

周总理，你在哪里？204

（二）基础训练205

老马207

（三）提高训练207

记一个教师的谈话214

（一）普通话214

一、朗诵艺术的要素及其训练214

第九章　朗诵和咬字及其训练214

雷电颂（选自《屈原》）214

我爱这土地214

初月214

（二）声音表现215

（三）音乐处理216

（四）表演技巧217

（五）感情表达218

二、口语和歌唱的咬字及其训练219

（一）口语和歌唱的咬字220

（二）口语和歌唱的咬字训练222

参考文献226