图书介绍
反馈技能 练习技能PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 任环等编著 著
- 出版社： 北京：人民教育出版社
- ISBN：7107147366
- 出版时间：2001
- 标注页数：173页
- 文件大小：7MB
- 文件页数：185页
- 主题词：
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图书目录
第一章 概述1
一、反馈技能的含义1
上篇 反馈技能1
二、反馈技能的作用2
（一）了解学生掌握知识和技能的程度2
（二）检验教师的教学方法和教学效果2
（三）促进学生知识结构的完整化2
（四）充分发挥理论的指导作用2
（一）创造条件，抓住机会3
（二）灵活应变，针对性强3
三、反馈技能的应用要求3
（五）增强学生自信心和进取心3
（三）触及反馈，及时评价4
（四）独具慧眼，识别真假4
第二章 反馈的类型与设计6
一、教学前反馈法6
二、课堂情绪反馈法11
三、课堂提问反馈法18
四、教学环节反馈法24
五、学习指导反馈法30
六、学生参与反馈法34
七、作文训练反馈法39
八、练习作业反馈法50
九、考试测验反馈法52
十、辅导答疑反馈法61
十一、问卷调查反馈法61
十二、谈话反馈法62
第三章 教学反馈技能训练64
一、训练目标的制定64
（一）反馈教学的策略65
二、训练内容的规范65
（二）反馈技能教案的设计与编写66
（三）反馈技能教案的审阅和修改69
（四）反馈技能的训练程序69
三、训练操作的建议71
下篇 练习技能87
第一章 练习技能概述87
一、练习技能的含义87
二、练习技能的作用89
三、练习技能的应用要求90
四、设计练习应遵循的原则91
第二章 练习技能的类型94
一、指导学生练习说的技能94
（一）指导学生练习朗读的技能95
（二）指导学生课堂答问的技能104
（三）指导学生口头复述的技能106
（四）指导学生口头作文的技能109
（五）指导学生讨论的技能114
（六）指导学生辩论的技能116
（七）指导学生讲演的技能118
二、指导学生练习听的技能120
（一）静听式122
（二）听说式123
（三）听记式124
（四）听写式125
（五）听读式126
（六）听评式127
三、指导学生练习阅读的技能130
（一）指导学生阅读的技能130
1．练认读131
2．练理解133
3．练鉴赏141
4．练迁移142
（二）教给学生阅读的方法144
1．练精读144
2．练略读144
3．练速读145
4．练笔读145
5．练图读145
6．练比较读146
四、指导学生练习写的技能148
（一）指导学生书写的技能148
（二）指导学生写作的技能150
1．读写相长练作文150
2．模仿——创造练作文153
3．学生当先生练改文154
第三章 练习技能的训练157
一、训练目标的制定157
二、积极投入语文能力的训练158
三、训练操作的建议164