图书介绍
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![我在美国教英语](https://www.shukui.net/cover/69/33059505.jpg)
- 帕特·唐,林羽著 著
- 出版社: 南宁:广西教育出版社
- ISBN:7543500000
- 出版时间:2004
- 标注页数:262页
- 文件大小:12MB
- 文件页数:277页
- 主题词:西南官话-方言研究-广西-文集;音韵学-广西-文集
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图书目录
给老师、学生和家长的一本书!我在美国教英语一 引子1
人生第一次怯场1
我在美国重学ABC6
遭遇异国他乡的“潜规则”11
上课的第一天——手忙脚乱18
生存在美国,每一天都是在考试21
二 中美教学上的差异29
版本差异31
角色差异32
教法差异36
对与错的差异38
教学使命41
三 美国英语教学的特点41
兴趣是最好的老师42
A.增强趣味性之一:运用多种教学手段43
B.增强趣味性之二:体味真实环境——运用学生的想像力47
C.增强趣味性之三:在笑声中长见识48
D.增强趣味性之四:孩子们,动手吧!50
E.增强趣味性之五:做你自己的书!52
F.增强趣味性之六:妙用比较和对比54
G.增强趣味性之七:轮流展示与讲解56
鼓励是最好的手段58
主题单元教学59
A.脚手架的功效59
B.妙用“KWL”62
“你好,你是家长吗?”64
《家长与家庭的参与》的十大措施67
四 美国中小学校里的课堂教学纪实69
营造无忧无虑的课堂氛围69
A.欢迎你,新同学!70
B.很高兴认识你!72
C.让孩子们笑吧!74
D.启用你所有的感官76
E.句子接龙79
F.西蒙说80
词汇教学81
A.嘿,不要把单词还给我83
C.集思轰炸相关词汇84
B.传统的词汇教学法84
D.词墙85
E.词汇分类87
F.编你自己的词典!89
G.操练新词汇!90
H.游戏形式的单词记忆91
I.词汇教学的关键理念99
听100
A.英雄难过听力关100
B.循序渐进——好方法102
C.营造听力氛围102
D.增强听的趣味性104
E.听力的贴士110
A.语音教学111
说111
B.口语教学117
C.初、中级口语活动122
D.高级口语活动126
E.提高口语捷径133
语法教学133
A.有错就要必纠吗?135
B.改错——给机会予孩子137
C.我在哪?139
读141
A.阅读是什么?141
B.激起阅读的兴趣142
C.这本书,我喜欢!143
D.钥匙与方法145
E.阅读的几种教授方式148
F.阅读提示154
写155
A.读后感的写作156
B.阅读日记161
C.五花八门的故事图167
D.命题作文168
五 团队创作176
两个人的智慧要比一个人的强——大仲马176
创作小组的划分原则178
合作精神培养的具体措施178
学生者,老师也179
今天有新东西吗?180
常做的小组活动181
A.集体“思维风暴”181
B.同伴修改182
C.对话创作184
D.小组如何编故事188
E.小组课题研究项目197
F.单元故事的编写200
六 如何评估你的孩子?如何评估你的学生?208
最佳作品文件夹208
最佳作品文件夹庆祝会210
学生“最佳作品文件夹”范例212
(上)一招管老师222
七招招管用222
A.教学反馈日记223
B.提高教学讨论会226
C.备课计划226
D.定期听课229
E.一份真实的听课报告229
(下)一招向学生235
A.你笑还是不笑?235
B.“老教头”的三点秘诀237
C.控制学生的法宝238
D.金色课堂纪律241
主题单元《美国移民》的备课计划244