图书介绍
走向自主学习 小学生学会学习教学策略研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 阎春红著 著
- 出版社： 沈阳：辽宁大学出版社
- ISBN：9787561059807
- 出版时间：2009
- 标注页数：232页
- 文件大小：8MB
- 文件页数：243页
- 主题词：小学－教学研究－文集
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图书目录
第一章 小学生学会学习教学策略研究课题运行史料小学生学会学习教学策略研究课题运行史料3
小学生学会学习教学策略研究方案9
关于小学学会学习现状的调查报告19
小学生学会学习教学策略研究报告23
小学生学会学习教学策略研究结题证书40
第二章 小学生学会学习教学策略研究课型教学设计自主学习“学与教”的策略43
自主习作“四层八项”学习策略44
低年级语文自主识字写字课课型教学设计46
语文自主学习基础知识新授课课型教学设计47
语文自主说话课课型教学设计48
语文习作自主审题课课型教学设计49
语文习作自主积累素材课课型教学设计50
语文习作自主积累方法课课型教学设计51
语文习作自主积累语言课课型教学设计52
语文习作自主运用素材课课型教学设计53
语文习作自主运用认识课课型教学设计54
语文习作自主运用方法课课型教学设计55
语文习作自主运用语言课课型教学设计56
语文习作自主习作评改课课型教学设计57
数学自主读书指导课课型教学设计58
数学自主读书运用课课型教学设计59
英语自主读书指导课课型教学设计60
英语自主读书运用课课型教学设计61
音乐歌唱教学自主学习课课型教学设计62
音乐古筝乐曲自主学习课课型教学设计63
体育课学会自主学习课课型教学设计64
美术剪纸应用课课型教学设计65
第三章 小学生学会学习教学策略研究课堂教学设计人教版小学三年级语文第五册 《花钟》教学设计69
人教版小学六年级语文第十二册 语文阅读学法运用课教学设计74
人教版小学四年级语文第八册 《母爱》教学设计78
北师大版小学六年级数学第十一册 《比的化简》教学设计82
小学英语自主读书指导课86
古筝校本课《渔舟唱晚》教学设计91
《水平三健美操》教学设计96
《动物怎样繁殖后代》教学设计100
《水的危机》教学设计105
《家乡特产探秘》教学设计108
第四章 小学生学会学习教学策略研究教学论文采撷引入歌诀，促进看图说话113
学会学习——快乐读写之我见116
如何促进学生快乐阅读120
“四积四用”作文教学新探索122
浅谈学生学习兴趣的培养128
怎样使学困生学而不困131
用数学的眼光读生活写生活134
在体验中学习数学137
激发学生自主学习兴趣初探142
小学数学自主读书课初探147
如何在英语课堂培养学生自主学习能力152
浅谈小学生英语自主学习能力的培养157
浅谈古筝校本课程之读、行、作162
从研究入手，教会教师“会提质”166
低年级学生阅读能力的培养初探172
第五章 小学生学会学习教学策略研究教学案例摘编快乐地淘宝 轻松地写作181
观察生活 积累素材182
数学日记——教师与学生沟通的纽带183
从写作中的错别字所想到的184
培养学生自主读数学书186
故意示错激发学习兴趣187
这是一堂好课吗？189
如何利用课堂自学时间提高效率191
是态度还是记忆力出现问题了193
冷场的启示195
抄答案之后196
用鼓励转变待进生198
捕捉素材 掌握写法200
积累，激发了孩子习作的兴趣202
读中悟 悟后读 读写结合——三年级阅读课教学案例与反思204
做好预习 服务课堂206
让学生展开想象的翅膀208
用中学 学中用 学用结合209
重点观察 善于找词210
一场特殊的比赛212
不能“一棒子打死学生”214
学“法”，重在用“法”215
以真情唤醒真情218
附录 教师读书悟语221
后记231