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民族汉考 三级 书面表达训练教程
  • 陈作宏主编;田艳,赵永红,邓秀均编著 著
  • 出版社: 北京:北京语言大学出版社
  • ISBN:7561915071
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:194页
  • 文件大小:23MB
  • 文件页数:207页
  • 主题词:汉语-写作-少数民族教育-水平考试-教材

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图书目录

第1单元 技能讲练1

第一课1

一、汉语句子的基本语序1

二、复杂定语的一般顺序1

三、复杂状语的一般顺序2

四、补语的运用3

五、汉语的标点符号6

第二课8

一、汉语的存现句8

二、按空间顺序描写环境10

一、兼语句11

第三课11

二、连动句12

三、按时间顺序叙述13

第四课14

一、“把”字句15

二、被动句16

三、按动作的先后顺序叙述19

第五课21

一、表示范围的句型21

二、表示建议的句型22

三、按事情的发展顺序叙述23

第六课24

一、反问句25

二、先总述后分述式的语段26

第七课27

一、解释和说明的常用句型和格式28

二、先分述后总述式的语段29

第八课30

一、表示比较的常用句型30

二、用对比的方法讲道理32

阶段训练(一)33

第九课34

一、并列关系及常用关联词语34

二、承接关系及常用关联词语35

三、用列举的方式叙述和说明37

一、递进关系及常用关联词语38

第十课38

二、选择关系及常用关联词语39

三、边叙边议,叙议结合说明自己的看法40

第十一课42

一、因果关系及常用关联词语42

二、假设关系及常用关联词语43

三、通过外貌、语言、行动等描写人物44

第十二课45

一、条件关系及常用关联词语45

二、转折关系及常用关联词语47

三、抓住特点描写景物48

第十三课49

一、推论和判断的常用句型49

二、提出问题、分析问题51

一、表示强调的句型和格式53

第十四课53

二、摆事实、讲道理、说明观点54

第十五课56

一、常用固定格式(一)56

二、省略主语连接句子58

三、运用指代词语连接句子58

第十六课59

一、常用固定格式(二)60

二、用词语、句式、话题等连接句子或语段62

三、段落之间的连接和过渡63

阶段训练(二)64

第一课 学生时代66

第2单元 话题拓展66

第二课 家庭关系69

第三课 身边的人73

第四课 身边的物78

第五课 身边的事(一)83

第六课 身边的事(二)87

第七课 兴趣与爱好90

第八课 饮食与健康94

第九课 生活环境97

第十课 生存环境101

第十一课 社会问题(一)104

第十二课 社会问题(二)108

第十三课 金钱观111

第十四课 人生观115

第3单元 实战演习119

一、题型分析119

客观性试题119

(一)第一部分119

(二)第二部分120

主观性试题121

(一)句首语写作121

(二)按照提纲写作122

(三)续写123

(四)扩写124

(五)读后感125

(六)书信126

(七)话题作文127

(八)看图写作128

二、应考注意事项129

附件一 开头结尾的方式130

附件二 作文评分标准表133

三、仿真模拟测试134

测试题一134

测试题二137

测试题三140

测试题四143

测试题五146

参考答案与示例150

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