图书介绍
字词句教学理论与实践PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 胡富强编 著
- 出版社： 开封：河南教育出版社
- ISBN：7534710561
- 出版时间：1991
- 标注页数：211页
- 文件大小：15MB
- 文件页数：223页
- 主题词：
PDF下载
点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]
下载说明
字词句教学理论与实践PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
改进识字教学，字作词教1
要重视识字教学1
掌握识字规律 培养识字能力4
儿童识字心理初探11
浅谈低年级识字教学19
低年级识字教学趣味化经验点滴29
要培养学生识字兴趣32
教给识字方法 培养自学能力34
利用多种方法教学生记字40
按照儿童年龄特征进行识字教学42
在语言环境中教学识字49
在语言环境中教学识字的方法52
识字游戏教学法刍议56
从“谜”中学 在“乐”中教59
谈集中识字62
集中识字的意义和方法74
汉字教学及纠正错别字98
谈谈写字教学104
要重视毛笔字教学110
加强词句训练，学用结合114
要重视词句教学114
字词句教学浅谈122
低年级词句教学琐谈126
词汇教学要选用恰当的方法130
词汇教学的意义和注意事项134
释词法浅议164
词句训练的基本形式167
给词造句训练的方法174
例谈句子教学175
词句的比较181
用比较法指导三年级学生造句183
教改实验，取得成效186
集中识字九年实验成果汇报186
集中识字十年教学体会191
集中识字教改实验报告197
集中识字教改喜获硕果203
集中识字促进了语文整体改革207