图书介绍
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- 广东省职业技术培训教研室编 著
- 出版社： 广州：广东教育出版社
- ISBN：7540635827
- 出版时间：2004
- 标注页数：229页
- 文件大小：41MB
- 文件页数：245页
- 主题词：
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图书目录
第一课 人们的思想和行动要符合客观实际1
第一节 世界是物质的 物质是运动的1
第一部分 科学世界观和人生观1
第二节 意识是客观世界的反映5
第二课 坚持联系、发展和变化的观点9
第一节 学会用联系的观点看问题9
第二节 学会用发展的观点看问题12
第三节 学会用质量互变规律分析问题14
第三课 善于运用矛盾分析方法17
第一节 矛盾观点的基本内容17
第二节 善于运用矛盾分析方法20
第四课 投身社会实践 深化自身认识23
第一节 实践及其作用23
第二节 在实践中锻炼成才26
第一节 人生和人生观29
第五课 树立科学人生观 立志为祖国服务29
第二节 人生观的基本问题32
第三节 树立正确的生死观、苦乐观和荣辱观，立志为祖国的社会主义现代化建设贡献力量37
第六课 正确认识人生价值 努力培养奉献精神40
第一节 人生的价值在于对社会奉献40
第二节 在社会主义市场经济条件下确立人生价值观应注意的问题42
第七课 弘扬民族精神 树立远大理想45
第一节 弘扬民族精神 增强民族志气45
第二节 树立远大理想 努力实现人生目标49
第八课 正确认识个人与社会的关系 自觉加强组织纪律观念54
第一节 个人活动与社会活动的关系54
第二节 坚持集体主义 反对个人主义57
第三节 为维护集体利益加强组织纪律61
第一节 心理健康的概念64
第九课 心理健康的基本问题64
第二部分 心理健康教育64
第二节 情绪67
第三节 意志69
第四节 健康人格72
第十课 技校学生心理健康的基本状况75
第一节 技工学校学生的生理和心理特征75
第二节 技工学校学生心理冲突的表现76
第三节 技工学校学生主要心理问题及调适78
第十一课 技校学生的学习和职业心理83
第一节 学习心理概述83
第二节 技校学生学习心理问题及调适84
第三节 技校学生的职业心理87
第十二课 开发情商 走向成功93
第一节 什么是情商（EQ）93
第二节 情商对人生的影响94
第十三课 情商的培养97
第一节 培养自我意识97
第二节 提高对挫折的承受能力99
第三节 增强情绪控制力101
第四节 建立良好的人际关系103
第十四课 心理辅导和咨询111
第一节 概述111
第二节 心理辅导与咨询的形式和方法111
第三部分 法律常识114
第十五课 宪法是国家的根本大法114
第一节 概述114
第二节 我国的国家机构115
第三节 我国公民的基本权利和义务116
第二节 犯罪118
第一节 刑法的任务118
第十六课 刑法常识118
第三节 开罚123
第十七课 民法常识126
第一节 概述126
第二节 民事法律行为127
第三节 公民的财产所有权和人身权129
第四节 监护、代理和承担民事责任的方式130
第五节 法人应当具备的条件131
第十八课 劳动法常识133
第一节 概述133
第二节 促进就业134
第三节 劳动合同和集体合同136
第四节 工作时间和休息时间142
第五节 工资145
第六节 劳动安全卫生和特殊保护147
第七节 职业培训148
第八节 社会保险和福利150
第九节 劳动争议152
第十节 违反劳动法的法律责任153
第十九课 安全生产法常识156
第一节 概述156
第二节 安全生产保障157
第三节 从业人员的权利和义务158
第四节 安全生产的监督管理160
第五节 法律责任160
第二十课 环境保护法律常识162
第一节 什么是环境保护法162
第二节 环境污染防治162
第三节 生态环境保护164
第一节 概述166
第二十一课 治安管理处罚条例166
第二节 几种违反治安管理的行为及处罚167
第三节 处罚的裁决、申诉和执行170
第四部分 公民道德教育172
第二十二课 履行公民道德 做一名好公民172
第一节 道德与道德的作用172
第二节 公民的基本道德规范173
第二十三课 讲究职业道德 做好本职工作183
第一节 为什么要履行职业道德183
第二节 职业道德的基本规范184
第三节 职业道德修养的方法和途径194
第五部分 建设中国特色社会主义197
第二十四课 只有中国特色社会主义才能发展中国197
第一节 中国特色社会主义的几个基本问题197
第二节 社会主义本质和根本任务198
第三节 中国特色社会主义建设的伟大成就201
第四节 加入世界贸易组织给我国带来的机遇和挑战204
第二十五课 建立和完善社会主义市场经济体制208
第一节 社会主义市场经济体制的基本特征208
第二节 我国社会主义市场经济体制的基本框架209
第二十六课 学习和实践“三个代表”重要思想213
第一节 “三个代表”重要思想的基本含义213
第二节 “三个代表”在基层216
第三节 实践“三个代表”重要思想开创社会主义现代化建设新局面220
第二十七课 为全面建设小康社会而努力奋斗223
第一节 小康社会和全面建设小康社会223
第二节 全面建设小康社会的重大现实意义225
第三节 全面建设小康社会的目标和任务226
第四节 为全面建设小康社会而奋斗228