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目录3

一、学科建设3

关于财政学改革的若干问题 张馨3

构建适合经济与管理类统计学专业的统计教材体系 曾五一15

国际金融学科的发展与教学研究 朱孟楠21

财政史学与财政学协同发展浅论 杨志勇34

刍议金融专业课程体系设置和教学内容规范 李子白40

对中国金融工程学科发展的思考 陈善昂 谢志强47

我国金融学科定位问题的思考 苏丽萍56

从培养方向和培养框架看我国金融工程学科的发展 陈蓉　郭晓武62

金融教育与金融职业：一个知识市场的博弈分析 谢瑞平69

二、人才培养79

试论以科学精神培育创新型人才 张兴国 黄鸿德79

浅议中国高等教育的“人才荒”之怪现象 黄建忠88

“经济学基础人才培养基地”开展科研训练的尝试95

杨继国 邵宜航95

考试与学生课程学习成绩评价 刘德煌104

培养大学生的创造能力 吴丽华111

谈培养大学生学习的主动性与创造性 卢宝梅120

本科教学中必须注重培养学生的创新能力 高倩倩127

浅析如何培养研究生的创新意识和能力 王艺明136

关于人才培养模式改革的思考 谢贞发145

三、教学改革157

金融本科教育改革与发展的几点思考 陈国进157

《国际市场营销学》课程教学改革探索——基于国际经济与贸易专业的教学实践 黄维梁163

解读活力课堂 杜朝运171

高校多媒体教学中值得注意的几个问题 郑荣鸣179

一个简单封闭式经济的一般均衡分析——基于GAMS/MPSGF的教学案例 魏巍贤 李丕东187

对国际经济与贸易专业实施双语教学的若干思考 张明志200

坚持“以人为本”，完善教学评价 郑建军208

关于《国际市场营销学》课程本科双语教学的几点心得体会 黄维梁215

Seminar在本科教学中的应用问题探讨 倪安州 郑甘澍223

经济学科本科双语教学问题初探 陈焰229

经济学基础课双语教学的实践探索 廖宁239

劳动与人力资源管理本科双语选修课的教学思考 龚晓华253

两点思考——浅谈“课程设置”与“品德教育” 黄若容259

关于以学生为主体的教学模式的思考 陈荣奎267

对《国际金融学》教学改革的一点认识 赵向琴274

关于本科双语教学的思考 许莉281

加强全校性选修课的教学管理 全面推进大学生素质教育工作 黄斯福288

关于我校“短学期”制学期改革的思考 张传国295

经济管理类实验教学的探索与实践 周红刚301

传承厦门大学王亚南的科学精神 深化经济学院研究生的教学改革——我院统开课程质量调查报告 经济学院研究生会309

四、课程建设323

金融工程教学实践研究 郑振龙323

本科计量经济学课程的软件选择 黄伟彬333

社会保障教学体系的若干问题 叶宝珠340

《国际经济学》课程的教学工作总结 张开玫348

《大学英语》中几种否定的表现形式及其翻译 林丽清356

《现代统计分析方法》与原型模拟教学方法 钱争鸣 高峰368

浅谈非统计专业研究生统计课程教学 邱晓蕾375

案例教学在《投资银行学》教学中的运用 陈淼鑫383

对会计教学的思索 黄国聪391

关于《国际投资学》教学的几点思考 徐宝林398

关于《经济学原理》教学设计与教学方法的若干探讨 徐宝林406

关于本科计量经济学计算机实验课的一些思考 赵华413

关于银行管理学课程教学的几点思考 郑鸣422

金融工程教学方法初探 陈蓉433

浅谈西方经济学教学 陈纯生439

浅析《证券投资学》课堂教学中的若干问题 康国彬446

经济学系开设《西方马克思主义经济学》课程的必要性 赵建457

提高政治经济学教学效果的探讨 李欣464

现代教育技术与经济史教学 刘经华471

加强我院研究生《计量经济学》课程教学的几点建议 戴平生479

略论探究性教学模式与《人力资源管理》教学过程与环境构建 于艳萍489

经济类研究生专业课立体教材建设初探 胡学勤497

五、精品课程503

《财政学》精品课程建设总结 张馨 陈工 雷根强 杨志勇 林致远503

《金融学》精品课程建设总结 陈国进512

《统计学》精品课程建设总结 陈珍珍522

《税收学（国家税收）》精品课程建设总结 杨斌 雷根强 陈工 张铭洪527

《网络金融学》精品课程建设总结 郑振龙 张铭洪540

《网络经济学》精品课程建设总结 张铭洪548

新时期《资本论》精品课程建设总结 陈永志555

《电子商务基础》精品课程建设总结 张铭洪 陈光　周红刚563

六、教学成果573

面向21世纪金融学本科课程体系研究与实践取得重大成果 金融系573

财政学专业多层次人才培养与课程体系创新 邓子基 张馨 雷根强 陈工 杨志勇575

科研与教学互动：马克思主义经济学人才培养模式的创新与实践 许经勇 陈永志 罗郁聪　赖小琼 郭其友585