图书介绍
武汉东湖学院论文集 2013PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 周宝生主编 著
- 出版社： 北京;西安：世界图书出版公司
- ISBN：9787510069963
- 出版时间：2013
- 标注页数：333页
- 文件大小：3MB
- 文件页数：333页
- 主题词：社会科学－文集；自然科学－文集
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图书目录
经济·管理1
树立湖北咸宁“香城泉都”城市品牌的政府策略研究报告&唐铁山 杨燕妮（武汉东湖学院 管理学院）3
对教育行政管理专业化的几点认识&欧阳？（武汉东湖学院 办公室）7
浅谈我国的分级基金&曹雨（武汉东湖学院 管理学院）11
电子货币运作中管辖权相关问题研究&叶进芬（武汉东湖学院 管理学院）16
培育有中国特色的企业管理文化&丁建芳 张亚光（武汉东湖学院 经济学院）20
浅论广告翻译的中西文化差异&杨洋（武汉东湖学院 经济学院）24
浅析独立学院大学生创业教育课程建设&余航（武汉东湖学院 经济学院）29
浅析小额贷款公司“资金瓶颈”&吴琼（武汉东湖学院 经济学院）32
浅议经济全球化的负面影响&任恋群（武汉东湖学院 经济学院）35
创新教学督导理念，提高教育教学质量&王梦平（武汉东湖学院 教学督导室）42
我国对外贸易摩擦预警机制存在的问题与对策思考&胡方（武汉东湖学院 经济学院）邓瑾（武汉大学 经济与管理学院）47
我国私募股权投资退出方式研究&吕丹（武汉东湖学院 经济学院）51
政务微博发展对策研究&张彩霞（武汉东湖学院 传媒与艺术设计学院）57
浅谈苹果IOS APP客户端发布流程&王宝华 杨名宇（武汉东湖学院 电信学院）60
政治·法律65
刑罚功能的犯罪学分析&杜慧（武汉东湖学院 政法学院）67
劳动安全法律问题研究&丁恒越（武汉东湖学院 政法学院）71
浅论党报的新媒体创新思路&智慧（武汉东湖学院 宣传部）76
试论社会主义核心价值体系与中国传统文化的内在关系&任莹辉（武汉东湖学院 思想政治理论课部）80
网络服务提供者的侵权责任之探讨&童丽君（武汉东湖学院 机电工程学院）85
论我国累积投票制的模式选择及完善&邓相花（武汉东湖学院 政法学院）91
民事诉讼行为保全制度之解构与探析——以修改后《民事诉讼法》第100条为对象的分析&刘丹（武汉东湖学院 政法学院）97
语言·文化101
电视新闻故事化浅析&李婷（武汉东湖学院 传媒与艺术设计学院）103
东西方体育文化与我国学校体育文化发展&王正（武汉东湖学院 基础课部体育教研室）107
高职院校教学秘书素养浅析&廖丽（武汉东湖学院 传媒与艺术设计学院）111
论健美操与体育舞蹈间素质转移与项目迁移的关系&陈颖（武汉东湖学院 基础课部体育教研室）115
漫漫杏园路——解读明代科举考试&黎晓莲（武汉东湖学院 传媒与艺术设计学院）119
试析诚信教育对大学生的重要性&周舟（武汉东湖学院 基础课部）123
网络话语功能辨析&刘晗（武汉东湖学院 传媒与艺术设计学院）125
微博语境下职业记者的价值定位&郭伟（武汉东湖学院 传媒与艺术设计学院）129
新媒体环境下我国广告公司商业模式转型研究&隗辉（武汉东湖学院 传媒与艺术设计学院）133
以《琵琶行》为例谈大学语文教学中的审美教育&黄妮妮（武汉东湖学院 传媒与艺术设计学院）137
信息·工程141
从Aliweb到Bing——搜索引擎领域基于技术、特性与体验的发展&徐兴（武汉东湖学院 传媒与艺术设计学院）143
从2013年春晚舞台设计看数字媒体技术创新与实现&刘慧（武汉东湖学院 传媒与艺术设计学院）150
大学专业课程教学基本素质刍议&袁琼 丁大龙（武汉东湖学院 计算机科学学院）155
对C程序设计课程的思考&吴佳芬（武汉东湖学院 计算机科学学院）159
李志伟（武汉东湖学院 计算机科学学院2011级计算机应用技术）159
基于C8051的SPWM波的产生&何锡武（武汉东湖学院 电信学院）164
《C＋＋语言程序设计》教学改革的探索&张志勤 陈碧鹏 雷冬（武汉东湖学院 计算机学院）172
论规划意识对独立学院学风建设的重要意义&王磊（武汉东湖学院 计算机科学学院）熊典（武汉东湖学院 经济学院）175
浅析构成课堂教学质量标准的几个主要要素&李林（武汉东湖学院 计算机科学学院）179
浅析卡通人物在广告中的应用策略&邹兵（武汉东湖学院 传媒与艺术设计学院）184
如何开展我院创新创业教育&王松（武汉东湖学院 计算机科学学院）188
软件工程课程教学探索&谭玲丽 孙凌 张亚航（武汉东湖学院 计算机科学学院）191
一种基于代理的混合入侵检测系统模型&罗旋（武汉东湖学院 计算机科学学院）195
生命·化学201
斜纹夜蛾spli caspase-1基因的克隆&阎隽 王莹莹（武汉东湖学院 生命科学与化学学院）203
风味酸乳的制备及品质检测&徐浩 沈逸 涂毅（武汉东湖学院 生命科学与化学学院）209
索氏提取器和恒压滴液漏斗对生姜中姜辣素的提取比较&刘黎亚 李会荣 程姣燕 骆慧敏 吕柳 黎乔（武汉东湖学院 生命科学与化学学院）214
黄曲霉毒素生物降解脱毒的研究进展&彭晓娅（武汉东湖学院 生命科学与化学学院）220
几种不同种类黄瓜营养价值的研究&徐虎 徐帅 王莹莹（武汉东湖学院 生命科学与化学学院）227
教育·教学233
《新通用大学英语综合教程》对艺术类学生的适应性分析&曾薇薇 王梦平（武汉东湖学院 外语学院）235
大学《计算机基础》课程教学方法改革与探索&陈红（武汉东湖学院 计算机科学学院）240
“90后”艺术设计类大学生的教学新思考&洪英（武汉东湖学院 传媒与艺术设计学院）244
关于篮球运动员力量练习方法的研究&周立波（武汉东湖学院 基础课部）247
基于教学方法与教学手段改革的研究&朱英（武汉东湖学院 管理学院）257
加强90后大学生思想政治理教育的几点思考&王维（武汉东湖学院 思政课部）261
教学改革从课堂做起——《高电压工程》课堂教学的点滴体会&关根志（武汉东湖学院 机电工程学院）265
论高校辅导员如何理解与实施“大学生职业规划”&方昊 田军勇（武汉东湖学院 计算机学院）267
浅谈篮球持球突破技术&郝敏（武汉东湖学院 基础课部）271
如何生动高校数学课堂&周雪（武汉东湖学院 基础课部）274
软式排球教学引入高校女生排球课浅析&刘锋（武汉东湖学院 基础课部）279
试论网络传播对青少年人格形成的负面影响及对策&胡蕾（武汉东湖学院 传媒与艺术设计学院）284
论法治背景下大学生的思想政治教育&李玲（武汉东湖学院 思想政治理论课教学部）288
跆拳道对推进大学素质教育进程作用探析&陈可芳（武汉东湖学院 基础课部）292
任务型教学在英语演讲课堂中的运用&余娟（武汉东湖学院 外语学院）296
独立学院数学课程的教材建设与改革&贺勇（武汉东湖学院 基础课部）300
大学课堂氛围的营造策略&杨擘 王梦平（武汉东湖学院 管理学院）303
由日本私立高等教育比照东湖学院可持续发展的一点浅见&刘佳榆 翟蓉（武汉东湖学院 电信学院）刘超（日本茨城大学）307
元认知策略与多模态交互下的学生英语听说能力培养研究&唐燕（武汉东湖学院 外国语言文学学院）313
再论解构和重组在色彩构成教学中的意义&郭媛媛（武汉东湖学院 传媒与艺术设计学院）317
中国传统文化对培育和践行社会主义核心价值观的奠基作用之初探&王琼燕（武汉东湖学院 思想政治理论课教学部）320