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第一篇 专业实习教学方案1

第一章 专业实习教学方案3

第一节 实习目的3

第二节 教学过程安排3

第三节 师资力量配备4

第四节 教学组织与实施5

第五节 教学管理6

一、对教师的要求6

二、对学生的要求6

第二篇 专业实习区背景9

第二章 自然地理与社会经济发展概况11

第一节 自然地理11

一、位置范围11

二、地形地貌11

三、气象水文15

四、自然资源17

第二节 社会经济发展22

一、社会发展概况22

二、经济发展概况22

第三节 人类活动特征23

一、农林经济活动23

二、工程建设活动23

第三章 地质条件24

第一节 地层岩性24

一、崆岭群24

二、南华系24

三、震旦系27

四、寒武系27

五、奥陶系28

六、志留系30

七、泥盆系31

八、石炭系32

九、二叠系32

十、三叠系33

十一、侏罗系35

十二、白垩系36

十三、第四系37

第二节 岩浆岩37

一、侵入岩37

二、脉岩39

第三节 变质岩39

一、区域变质岩39

二、混合岩40

三、其他岩石40

第四节 地质构造41

一、地质构造背景41

二、地质构造特征41

第五节 新构造运动与地震45

一、新构造运动45

二、地震45

第四章 水文地质条件46

第一节 地下水的赋存条件46

一、含水岩层（组）46

二、相对隔水岩层（组）47

第二节 地下水的赋存类型47

一、松散岩类孔隙水47

二、碎屑岩类孔隙裂隙水47

三、结晶岩类裂隙水48

四、碳酸盐岩类裂隙岩溶水49

第三节 地下水的补径排条件51

一、地下水的补给52

二、地下水的径流52

三、地下水的排泄52

第五章 主要地质环境问题53

第一节 缓变性地质环境问题53

一、水土流失53

二、水土污染56

第二节 急变性地质环境问题58

一、水库诱发地震58

二、地质灾害60

第三篇 专业实习教学内容71

第六章 准备阶段教学内容73

第一节 组织准备73

第二节 物质准备73

一、实习和学习用品73

二、生活用品73

第三节 业务准备73

一、教师备课73

二、学生预习74

三、室内准备74

四、野外踏勘74

第七章 基础地质路线阶段教学内容77

第一节 教学目的77

第二节 教学内容77

教学路线一 泗溪黄陵岩体—震旦系地层及其岩性调查77

教学路线二 兰陵溪-肖家湾黄陵岩体—寒武系地层及其岩性调查79

教学路线三 肖家湾-郭家坝寒武系—志留系地层及其岩性调查84

教学路线四 肖家湾-九畹溪口-周坪地质构造调查87

教学路线五 客运码头岩体风化现象调查89

教学路线六 泗溪河流地貌和沉积物调查91

第三节 教学方法92

第四节 教学要求92

第八章 水环地质路线阶段教学内容93

第一节 教学目的93

第二节 教学内容93

教学路线七 凤凰山裂隙水调查93

教学路线八 泗溪岩溶水调查94

教学路线九 长岭地区水的开发利用调查96

教学路线十 张家冲小流域水土流失与水土保持调查100

教学路线十一 高家溪岩溶地质与棺材山危岩体调查102

教学路线十二 链子崖危岩体和新滩滑坡调查106

教学路线十三 金缸城卫生垃圾填埋场环境地质调查113

教学路线十四 月亮包金矿环境地质调查116

教学路线十五 三峡水库枢纽工程环境地质调查118

教学路线十六 现场简易试验122

第三节 教学方法123

第四节 教学要求124

第九章 专题阶段教学内容125

第一节 教学目的125

第二节 教学内容125

专题一 茅坪溪流域（孔隙水区）水文地质调查与评价125

专题二 高家溪上游雾道河地区岩溶水文地质调查与评价126

专题三 实习区孔隙水、裂隙水、岩溶水化学特征分析与评价127

专题四 泗溪—茅坪河水化学特征分析与评价127

专题五 张家冲水土流失与水土保持调查及评价128

专题六 长岭地区水的开发利用及其环境效应调查与评价128

专题七 泗溪水库工程的地质环境安全与调查评价129

专题八 叉角溪小流域环境地质调查与评价130

专题九 郭家坝地区地质灾害调查与区划130

第三节 教学方法131

第四节 教学要求131

第十章 整理阶段教学内容132

第一节 教学目的132

第二节 教学内容132

第三节 教学方法132

第四节 教学要求132

第十一章 总结阶段教学内容134

第一节 成果汇报134

第二节 成绩评定134

第三节 教学总结135

主要参考文献136

附表137