图书介绍

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学习型学校理论与实践
  • 孔志军编著 著
  • 出版社: 乌鲁木齐:新疆青少年出版社
  • ISBN:9787537170796
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:194页
  • 文件大小:7MB
  • 文件页数:209页
  • 主题词:中小学-学校管理

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图书目录

第一章 学习型学校概述1

第一节 学习型社会概述2

第二节 学习型学校的含义8

第三节 学习型学校的特征10

第四节 学习型学校的核心13

第二章 学习型学校的创建21

第一节 学习型学校的创建目标22

第二节 学习型学校的创建策略26

第三节 学习型学校的创建方法32

第四节 创建学习型学校的具体实施34

第三章 做学习型校长45

第一节 学习型校长概述46

第二节 学习型校长的素质51

第三节 学习型校长的专业技能55

第四节 倾力打造学校共同愿景60

第四章 构建学习型领导队伍63

第一节 学习型领导的含义64

第二节 创建学习型领导队伍66

第三节 打造学习共同体72

第四节 创建学习型教研组和年级组80

第五章 构建学习型教师队伍85

第一节 学习型教师的角色86

第二节 学习型教师的素质92

第三节 创建学习型教师队伍97

第四节 学习型班主任队伍建设104

第六章 构建学习型学生队伍111

第一节 学习型学生队伍建设112

第二节 学习型班干部队伍建设117

第三节 学习型班集体建设121

第七章 构建学习型学校制度127

第一节 学习型制度的含义128

第二节 构建学习型办公制度133

第三节 组织学习制度136

第四节 打造团队学习型办公平台140

第五节 积极开展校本研修142

第六节 建立终身学习的激励机制148

第八章 构建学习型学校创新管理153

第一节 学校创新管理的含义154

第二节 学校创新管理的目标159

第三节 学校创新管理的途径161

第四节 学校创新管理的实践操作167

第九章 构建学习型校园环境171

第一节 树立全新的学校文化理念172

第二节 建设学习型校园文化环境175

第三节 建设学习型信息化校园186

第四节 建设学习型图书馆193

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