图书介绍
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- 程方生主编 著
- 出版社： 南昌：江西高校出版社
- ISBN：9787549321797
- 出版时间：2014
- 标注页数：148页
- 文件大小：2MB
- 文件页数：154页
- 主题词：幼儿园－环境设计
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图书目录
第一章 幼儿园环境与环境创设1
第一节 环境与幼儿园环境创设概述1
第二节 幼儿园环境创设的功能4
第三节 幼儿园环境创设的原则9
第二章 幼儿园环境创设的理论借鉴18
第一节 陈鹤琴“活教育”的环境观18
第二节 瑞吉欧教育的环境观24
第三节 蒙台梭利教育的环境观29
第三章 幼儿园室内外环境的规划及创设33
第一节 幼儿园室内外环境规划与创设的一般要求33
第二节 幼儿园室内环境规划与创设43
第三节 幼儿园室外环境规划与创设55
第四章 幼儿园教学活动环境创设60
第一节 五大领域课程环境创设的基本要求60
第二节 幼儿园主题活动环境创设69
第三节 幼儿园特色活动环境创设71
第五章 幼儿园活动区环境的规划及创设73
第一节 幼儿园活动区的规划与功能73
第二节 幼儿园活动区环境的创设方式78
第三节 幼儿园活动区的材料投放87
第四节 幼儿园活动区的组织要领91
第六章 幼儿园心理环境及人际环境创设94
第一节 幼儿园心理与人际环境及其构成要素94
第二节 幼儿园心理与人际环境功能100
第三节 幼儿园良好心理与人际环境创设104
第七章 幼儿园环境创设中的材料114
第一节 幼儿园环境创设材料的类别与来源114
第二节 幼儿园环境创设材料的选择与加工118
第三节 幼儿园环境创设材料的利用123
第八章 幼儿园环境创设中的教师132
第一节 教师是幼儿园环境创设的主导132
第二节 教师应该创设怎样的幼儿园环境136
第三节 教师怎样创设幼儿园环境141