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绪论1

一、研究目的与意义1

二、调查方案设计与实施2

1．调查地点和样本分布2

2．调查方案实施2

三、调查方法5

1．文献资料5

2．深度访谈6

3．问卷调查7

4．座谈会8

5．参与观察法9

第一章 昔日“小麦加”——宁夏吴忠市同心县韦州镇10

一、历史、民族与文化11

1．五坟一寺12

2．诸马不一家16

3．海师后人17

4．离乡坟18

5．康吉寺塔19

6．庙会、佛会20

二、教门21

1．大寺邦克21

2．教门歌23

3．学董24

4．阿訇25

5．满拉27

6．学经班30

7．天课30

8．所德格31

9．三哈吉32

10．新教不新32

11．经书部34

三、教育34

1．女子小学35

2．韦州中学38

3．经堂教育40

4．阿语学校44

5．妇女学习班48

四、经济49

1．集市50

2．太阳山煤矿51

3．乡镇企业52

4．劳务输出53

5．清真餐馆55

五、婚丧习俗55

1．尼卡哈与结婚证55

2．族内婚与族际婚56

3．同姓不婚58

4．者那则59

5．走坟60

6．除“四害”60

第二章 宁南山区第一镇——同心县豫海镇62

一、自然条件和社会文化背景62

1．自然地理条件62

2．社会文化背景63

3．民族及民族关系65

二、伊斯兰教67

1．清真寺69

2．石塘岭道堂84

3．阿訇88

4．满拉93

5．教派96

6．教派关系99

三、经济105

1．电子表105

2．皮毛加工105

3．回春公司106

4．羊绒业107

四、教育111

1．第二幼儿园112

2．实验小学114

3．回民中学116

4．海如女中120

5．阿语学校123

6．清真寺教育125

五、同心县民族宗教工作128

第三章 塞上明珠回族之乡——吴忠市利通区131

一、历史、文化与民族132

1．塞上明珠133

2．广场134

3．民族135

4．回汉关系136

5．宗教143

二、伊斯兰教144

1．信教群众145

2．阿訇151

3．卧尔兹161

4．女阿訇167

5．满拉176

6．清真寺179

7．女寺和女学186

8．四大教派188

三、民族经济194

四、民族教育197

五、民族宗教工作215

1．民族工作的主要做法和经验215

2．宗教工作的主要做法和经验219

第四章 变迁与调适——城市化与城镇化进程中的回族伊斯兰教228

一、当代伊斯兰文化的变迁228

1．信教群众228

2．阿訇和满拉231

3．清真寺242

4．回族社区246

二、伊斯兰教的组织模式及经济整合机制248

1．清真寺经济与教派的组织模式248

2．道堂经济等的组织模式254

3．宗教仪式与宗教奉献258

三、城市化进程中的伊斯兰教教派关系262

1．吴忠市伊斯兰教教派分布格局262

2．吴忠市伊斯兰教教派关系263

3．促进吴忠市伊斯兰教教派关系和谐发展的主要原因266

4．当前影响吴忠市伊斯兰教教派关系的主要因素及解决对策269

四、城市化进程中回族伊斯兰文化的调适和发展272

1．吴忠城市化进程对回族穆斯林的影响272

2．吴忠城市化进程中的回族伊斯兰文化的特点278

3．调适与发展：吴忠城市化进程中回族伊斯兰文化现代化的必由之路280

第五章 回族伊斯兰教与西部社会的协调发展287

一、乡镇回族宗教社区自我管理机制与社区和谐287

1．回族宗教社区的自我管理体制288

2．学董乡老制与乡镇社区面临的发展困境290

3．学董乡老制与回族宗教社区隐忧的消除295

4．结论与思考298

二、西北回族伊斯兰教育与国民教育的互动关系301

1．回族宗教教育对国民教育的影响301

2．伊斯兰教育与国民教育的调适302

三、回族伊斯兰教与宁夏吴忠市经济发展的互动关系306

1．吴忠市经济发展与回族伊斯兰教的关系306

2．吴忠市经济发展中存在的问题309

3．提升吴忠市经济发展的对策310

四、阿訇在吴忠和谐社会建构中的积极作用314

1．伊斯兰教的和谐观315

2．阿訇在和谐社会建构中所发挥的积极作用317

参考书目325

附录一：清真寺寺史328

一、吴忠市利通区金星小北寺328

1．寺院历史沿革328

2．本寺高目及经济收入328

3．阿訇经学传承329

4．寺院教育330

5．斋月宗教生活及尔麦力活动331

6．清真寺与当地社会和谐332

二、吴忠市利通区板桥道堂史332

1．寺院历史沿革332

2．高目及经济收入333

3．导师传承333

4．斋月宗教生活及尔麦力活动334

5．道堂与当地社会和谐334

三、吴忠市同心县清真大寺寺史335

1．寺院历史沿革335

2．本寺高目及经济收入335

3．阿訇经学传承335

4．寺院教育336

5．宗教生活337

6．世俗化对当地宗教生活的影响337

四、吴忠市同心县清真中寺338

1．寺院历史沿革338

2．本寺高目及经济收入338

3．阿訇经学传承338

4．寺院教育340

5．斋月宗教生活及尔麦力活动340

6．清真寺与当地社会和谐341

五、吴忠市同心县韦州大寺寺史341

1．寺院历史沿革341

2．寺坊制度341

3．阿訇经学传承342

4．寺院教育343

5．斋月宗教生活343

6．清真寺与当地社会和谐344

六、吴忠市同心县韦州西寺寺史344

1．寺院历史沿革344

2．阿訇经学传承344

3．寺院教育345

4．女校345

5．斋月宗教生活346

6．清真寺与当地社会和谐346

附录二：卧尔兹347

卧尔兹1：《古兰经》第五十二章第二十四节347

卧尔兹2：关于清真食品353

卧尔兹3：支持教育是宗教人士的重要职责356

卧尔兹4：在真主御前最贵的是五件事——谦虚、宽容、忠诚、施舍、赠与359

卧尔兹5：两世兼顾360

卧尔兹6：讨白363

卧尔兹7：毒品对和谐社会的危害367

卧尔兹8：真主的卧里分三类，最敬畏真主的人最高贵369

附录三：访谈记录372

1．吴忠市利通区南大寺阿訇访谈记录372

2．吴忠市利通区南大寺女阿訇访谈记录374

3．吴忠市利通区南大寺满拉访谈378

4．吴忠市利通区胜利小区街道办事处书记访谈记录380

5．吴忠市利通区中寺寺管会主任访谈记录381

6．吴忠市利通区道道渠清真寺阿訇访谈记录383

7．吴忠市利通区裕西小区居民访谈记录386

8．吴忠市利通区伊斯兰教协会会长访谈记录387

9．吴忠市同心县中寺阿訇访谈记录391

10．吴忠市同心县中寺寺管会主任访谈记录393

11．吴忠市同心县阿印科寺管会主任访谈记录394

12．吴忠市同心县韦州镇清真大寺阿訇访谈记录396

13．吴忠市同心县韦州镇清真大寺满拉访谈记录399

后记401