图书介绍
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![陶行知与晓庄师范](https://www.shukui.net/cover/5/32896335.jpg)
- 辛元,谢放编 著
- 出版社: 南京:江苏教育出版社
- ISBN:11351·005
- 出版时间:1986
- 标注页数:176页
- 文件大小:6MB
- 文件页数:188页
- 主题词:
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图书目录
目录1
第一章 晓庄师范的诞生1
一、立志改革乡村教育1
二、筹办试验乡村师范5
三、征召有志青年8
四、招考与开学11
五、在大革命的洪流中14
第二章 “生活教育”的实践基地17
一、晓庄的寅会17
二、晓庄的劳动教育20
三、晓庄的学习生活24
四、晓庄的“中心学校”28
五、晓庄的艺术33
六、晓庄改造社会的活动39
1.“会朋友去”40
2.民众学校44
3.中心茶园48
4.乡村医院50
5.联村运动会52
6.联村自卫团55
七、晓庄的一天60
八、晓庄的爱63
第三章 劳山脚下的火种68
一、地下党支部成立68
二、反动派的忌恨70
三、反帝爱国斗争73
一、护校斗争78
第四章 光辉的篇章78
二、晓庄被封闭81
三、烈士精神不死83
第五章 封闭后的“晓庄”88
一、复校的斗争88
二、晓庄儿童自动学校94
三、晓庄的特约学校__新安小学99
四、陶行知救援晓庄同志105
五、晓庄精神在传播108
六、魂归晓庄115
今日之晓庄119
第一章 晓庄师范复校119
一、积极筹备复校119
二、解放后第一个校庆121
三、党中央的关怀124
四、复校之初126
第二章 实践“生活教育”的新探索130
一、两次倡议130
二、“教育实验区”的发展133
三、勤工俭学活动的收获135
四、以教学为中心,全面安排学校工作138
第三章 以陶为师,办出“晓庄”特色141
一、晓庄的第二次新生141
二、开创“陶研”工作的新局面143
三、坚持面向小学147
四、提倡手脑并用151
五、抓好改革试点154
六、行知路上后来人158
七、以“生活教育”理论为指针,办好晓师162