图书介绍

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罗平县教育志系列丛书 马街镇教育志
  • 《马街镇教育志》编纂委员会编 著
  • 出版社:
  • ISBN:9787222108820
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:668页
  • 文件大小:55MB
  • 文件页数:695页
  • 主题词:罗平县老厂第一中学-校史

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图书目录

序言一1

序言二3

前言1

凡例1

罗平县马街镇概况1

马街镇教育发展概述5

大事记11

第一章 学前教育59

第一节 园(班)设置59

一、幼儿园59

二、学前班61

第二节 保教工作62

一、教学62

二、保健65

第二章 小学教育67

第一节 发展概况67

一、小学教育发展沿革67

二、普及初等教育72

三、普及小学段义务教育(“普六”)73

四、巩固“普六”成果75

五、合理布局小学校点76

第二节 类型77

一、示范小学77

二、中心完小、完小77

三、教学点、一师一校点78

第三节 学制与课程81

一、学制81

二、课程82

第四节 教学90

一、教材90

二、教法91

三、教学组织形式93

四、成绩考核93

五、作业95

六、第二课堂95

第三章 普通中学教育97

第一节 发展概况97

一、初中教育97

二、普及九年义务教育(“普九”)100

三、巩固“两基”成果101

四、高中教育的发展101

第二节 中学类型102

一、小学附设初中班、戴帽高中班102

二、初级中学102

三、完全中学102

第三节 学制与课程103

一、学制103

二、课程103

第四节 教学109

一、教材109

二、教法111

三、教学组织形式113

四、成绩考核114

五、晋级达标115

第四章 成人教育116

第一节 扫除文盲116

一、发展概况116

二、扫盲标准、规划119

三、扫盲教材、教法119

第二节 农民教育121

一、初等教育121

二、农业科技推广122

三、成人文化技术学校122

第五章 民族教育125

第一节 发展概况125

一、沿革125

二、学校设置128

三、半寄宿制高小129

第二节 扶持措施130

一、特殊安排少数民族教育经费130

二、特别加强少数民族地区教师队伍建设131

三、特殊照顾少数民族考生131

第三节 少数民族教育132

一、彝族教育132

二、布依族教育134

第六章 民办教育135

第一节 民办教育的发展概况135

一、古代的民办教育135

二、新中国的民办教育135

第二节 民办教育种类136

一、私塾136

二、部门、企业办学138

三、民办幼儿园138

第三节 管理138

一、申报、批准、领证138

二、督查、年检138

第四节 部分民办幼儿园简介140

一、康圣园幼儿园简介140

二、马街才艺幼儿园基本情况介绍140

三、贝贝佳幼儿园简介141

第七章 家庭教育和社会教育142

第一节 家庭教育142

一、沿革142

二、内容142

三、形式144

第二节 社会教育144

一、政府的社会教育144

二、民间的社会教育146

第八章 语言文字工作147

第一节 语言工作147

一、工作机构147

二、语言工作147

第二节 文字工作154

一、汉字简化154

二、汉字规范化155

第九章 德育158

第一节 沿革158

一、古代的德育158

二、民国时期159

三、中华人民共和国成立后160

四、文革时期162

五、改革开放以后162

第二节 德育内容168

一、民主爱国思想教育168

二、“五讲四美三热爱”教育169

三、“两史一情”教育171

四、“八个一”工程172

五、加强未成年人思想道德教育173

第三节 德育基地建设174

一、校外德育基地建设174

二、校内德育基地建设175

第十章 体育、卫生、国防教育177

第一节 体育177

一、沿革177

二、体育教师、场地、器材182

三、体育中考184

四、施行《国家体育锻炼标准》186

五、运动会187

第二节 卫生和国防教育190

一、卫生190

二、国防教育194

第十一章 美育和劳动教育196

第一节 美育196

一、沿革196

二、音乐、舞蹈198

三、书法、美术199

四、文艺演出201

第二节 劳动教育及勤工俭学202

一、劳动教育202

二、勤工俭学204

第十二章 教育科学研究208

第一节 机构与职能208

一、机构208

二、职责209

第二节 主要教研工作211

一、教学研究211

二、教学改革实验218

三、教学质量检测218

四、课程改革221

五、推进素质教育222

第十三章 信息化教育224

第一节 信息化教育224

一、发展概况224

二、使用情况239

三、管理情况241

四、课件受奖情况244

第二节 实验教学244

一、“普实”前的实验教学244

二、“普实”后的实验教学245

第十四章 教师283

第一节 队伍建设283

一、公办教师283

二、民办教师286

三、代课教师289

第二节 培训培养293

一、师训人员与基地293

二、规划与规定296

三、内容与形式299

第三节 待遇与评价310

一、政治待遇310

二、社会地位316

三、经济待遇334

四、考核评价338

第四节 师德教育342

一、古代的师德教育342

二、新中国的师德教育342

第十五章 学生345

第一节 招生345

一、小学招生345

二、初中招生345

三、高中招生347

第二节 管理350

一、学籍管理350

二、学生待遇353

三、学生奖励356

四、成绩与检测356

五、毕业358

第十六章 办学条件360

第一节 教育经费360

一、教育经费来源360

二、经费支出367

三、教育欠债368

第二节 校园、校舍368

一、校园368

二、校舍371

第三节 设备、资产、后勤375

一、设备375

二、资产378

三、后勤服务379

第十七章 管理381

第一节 教育方针381

一、“忠君、尊孔”的教育宗旨381

二、三民主义教育方针381

三、社会主义教育方针382

第二节 教育管理388

一、行政机构388

二、行政职责390

第三节 重要工作397

一、“两基”工作397

二、学校安全399

三、事故处理407

第四节 规章制度408

一、大中专师范类毕业生分配。408

二、中心学校规定、实施方案409

三、课程管理规定417

四、教学计划418

五、备课要求419

六、课堂教学要求419

七、作业批改要求420

八、课外辅导要求421

九、复习考试421

十、听评课要求421

十一、教研教改421

第五节 党群组织422

一、中国共产党在教育系统的基层组织422

二、共产主义青年团组织435

三、中国少年先锋队组织441

四、教育工会组织446

第十八章 教育改革447

第一节 机构改革447

一、乡级教育行政机构改革447

二、村级教育管理机构改革451

三、机构职责452

第二节 教育经费投资体制改革454

一、统收统支454

二、财政转移支付455

三、多渠道融资455

四、保障机制改革455

第三节 义务教育新课程改革455

一、新课程改革455

二、新课程改革师资培训455

三、新课程改革的实施456

第四节 学校内部机制改革456

一、党支部保证监督下的校长负责制456

二、校长负责制457

三、“三制”改革458

四、新一轮人事制度改革461

五、教师绩效工资462

第十九章 马街镇各学校简介465

第一节 马街镇中心完小简介465

一、学校发展概况465

二、学校办学特色467

三、学校工作成效468

四、学校负责人变更情况468

五、曾在本校工作过的教职工名录468

第二节 宜那村委会学校简介469

一、宜那完小简介469

二、补者小学简介472

三、小歹克小学简介474

四、纸厂小学简介476

五、大本寨小学简介477

六、居居谷小学简介478

七、小本寨小学简介478

八、大歹克小学简介479

第三节 铁厂村委会学校简介480

一、铁厂完小简介480

二、鸭格塘小学简介485

三、备车老黑小学简介487

四、被车岗小学简介489

五、海石凹小学简介490

六、那召小学简介492

七、小木格小学简介493

八、以麦洞小学简介493

第四节 松毛村委会学校简介495

一、松毛完小简介495

二、阿主小学简介498

三、中腊戈小学简介500

四、龚家寨小学简介501

五、下腊戈小学简介502

六、沙东小学简介503

七、新厂小学简介504

八、耐支必小学简介505

九、哈马召小学简介505

十、则勒小学简介506

第五节 马街村委会学校简介507

一、马街完小(阿市小学)简介507

二、绍歹小学简介510

三、小寨小学简介512

四、上鲁麦小学简介513

五、下鲁麦小学简介514

第六节 荷叶村委会学校简介516

一、荷叶完小简介516

二、蒿子冲小学简介520

三、色戈小学简介522

四、色戈岔河小学简介525

五、色戈新寨小学简介525

六、洒午子小学简介526

第七节 戈背村委会学校简介528

一、戈背完小简介528

二、妈依小学简介531

第八节 歹墨村委会学校简介533

一、歹墨完小简介533

二、泥勒小学简介537

三、吉古小学简介538

四、老寨小学简介539

五、拖白界小学简介540

六、拖康素小学简介541

第九节 扯土村委会学校简介543

一、扯土完小简介543

二、沐沙河小学简介550

三、洒本勒小学简介551

四、上腊戈小学办学简介554

五、拖勒小学简介556

第十节 支壁村委会学校简介557

一、支壁完小简介558

二、大以本小学简介560

三、飞吉小学简介562

四、小歹麦小学简介563

第十一节 革岗村委会学校简介564

一、革岗完小简介564

二、革岗大寨小学简介568

三、老庄科小学简介570

四、上革岗小学简介570

五、杜甲小学简介571

六、新田小学简介573

第十二节 阿东村委会学校简介574

一、阿东完小简介574

二、阿细者小学简介577

三、请歹小学简介578

四、旱谷地小学简介579

五、九道沟小学简介580

六、岔河小学简介581

七、偏菁小学简介582

第十三节 鲁基村委会学校简介583

一、鲁基完小简介583

二、阿查米小学简介586

三、哈租小学简介587

第十四节 中学简介588

一、马街镇第一中学简介588

二、罗平县马街第二中学简介593

第二十章 人物597

第一节 人物传597

一、杨联桂597

二、杨鸿基597

三、曹文良598

四、杨维江598

五、方正昌599

六、吴兴生600

七、王连安600

八、周家相602

第二节 人物简介604

一、历任中心学校校长及负责人简介604

二、现任校长简介605

三、编委会人员简介606

第三节 人物名录617

一、获国家、省、市、县表彰的优秀教师、优秀班主任、先进工作者617

二、高、中级职称教师名录618

三、2009年在职人员名录619

四、退离休人员637

附录641

一、文献附录641

二、使用书目、资料659

审稿说明661

编纂始末662

后记666

编后记668

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