图书介绍
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- 梁延秋著 著
- 出版社： 北京：中国商务出版社
- ISBN：9787510326165
- 出版时间：2018
- 标注页数：218页
- 文件大小：24MB
- 文件页数：225页
- 主题词：比较教育学－研究
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图书目录
第1章 绪 论1
1.1 比较教育学的意义1
1.2 比较教育学的研究方法6
1.3 比较教育学的发展历史10
第2章 学校教育制度比较研究21
2.1 现代学校教育制度的形成21
2.2 各国学校教育制度29
2.3 世界学校教育制度的改革趋势37
第3章 教育行政体制比较研究42
3.1 现代教育行政体制的发展42
3.2 各国教育行政体制44
3.3 世界教育行政体制的改革趋势48
第4章 学前教育研究51
4.1 学前教育的历史发展51
4.2 学前教育的基本经验57
4.3 学前教育的发展趋势62
第5章 基础教育研究68
5.1 基础教育的历史发展68
5.2 基础教育的基本经验73
5.3 基础教育的发展趋势82
第6章 高等教育研究86
6.1 大学的产生与发展86
6.2 各国高等教育概况89
6.3 高等教育发展的问题与变革102
第7章 成人教育研究108
7.1 成人教育的历史发展108
7.2 成人教育的基本经验114
7.3 成人教育的发展趋势122
第8章 教师教育研究126
8.1 教师教育的理论概述126
8.2 教师教育的当代发展132
8.3 教师教育的发展趋势153
第9章 教育管理研究156
9.1 教育管理的历史发展156
9.2 教育管理的基本经验160
9.3 教育管理的发展趋势169
第10章 中国教育的改革与发展172
10.1 中国基础教育的改革与发展172
10.2 中国高等教育的改革与发展176
10.3 学习化社会——终身教育在中国182
10.4 中国教育管理体制的变革187
第11章 全球化比较教育研究195
11.1 全球化、知识经济与比较教育研究195
11.2 全球化与知识经济背景下比较教育研究的新使命199
11.3 全球化与知识经济背景下比较教育研究的新课题201
参考文献218