图书介绍
高阳特色 以美育人教育模式研究的理论与实践PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 刘永吉，王有效主编 著
- 出版社： 北京：中国文史出版社
- ISBN：7503413069
- 出版时间：2003
- 标注页数：301页
- 文件大小：34MB
- 文件页数：320页
- 主题词：工业史－中国－近代－文集；商业史－中国－近代－文集
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图书目录
序一 邱云礼1
理论篇2
美育思想的历史发展2
序二 张士友4
美育基本原理概述10
现代以美育人思想的理论基础31
二十一世纪的美育理念33
附录一36
美育是素质教育的重要组成部分36
关心美育 支持美育 开展美育37
美育的地位、作用、功能、意义38
审美素质是人的综合素质的重要组成部分38
全国学校艺术教育发展规划(2001-2010)40
将美育融入学校教育全过程52
附录二56
中国名人论美育56
外国名人论美育57
实践篇64
以美育人 以美兴校——高阳中学构建素质教育模式的探索与实践64
抓艺术特色带动 促教学质量提高76
以美育人 整体优化81
与时俱进 开拓创新 创办人民满意的学校86
以美育人谱新篇94
“四主一美”教学模式的实践与探索97
以人为本 以美立校 优化管理——“以美育人”学校管理模式研究总结103
以美育人德育模式初探107
僻乡黄花分外香——高阳中学创建“山东省规范化学校”纪实111
创建美的环境，培育美的心灵——“以美育人”校园环境建设的研究与实践115
附录一118
以美育人教育模式研究实施方案118
美育理论研究方案122
“以美育人”学校管理模式研究实验方案125
“四主一美”课堂教学模式研究与实验方案128
让课堂焕发出生命活力——高阳中学课堂教学评价标准修正案131
“以美育人”德育模式研究实验方案135
“以美育人”校园文化建设研究与实验方案137
“以美育人”社团活动模式研究与实验方案139
艺术教育中小学衔接的研究与实验方案142
成果篇146
通讯报道146
人人爱美术 人人会美术 李小伟146
以美育人谱新篇——高阳中学构建以美育人教育新模式纪实 刘永吉 王有效147
晴空一鹤排云上——淄博市临淄高阳中学同学们特色美育活动侧记 王建华 陈德亭 孙建华 周忠148
坚持五个结合 发挥五种功能 杨世臣 王有效152
特色带动 辟出一片新天地 王建华 周忠154
“高阳现象”透析 王有效156
教师论坛159
《葫芦僧判断葫芦案》的构建艺术 周忠159
让讲台成为学生的舞台 谢天英161
以美强德 王有效165
数学教学中学生创造力的培养 韩俊游167
美术教学中学生创造力的培养 孙瑞云181
谈英语教学中的美育点切入 翟新光185
以美育人，建立融洽的师生关系 刘勇187
美在其中 乐在其中——抒情散文教学初探 边洪芬191
数学例题教学中的“四主一美” 王凤英194
用美去激活小说教学——浅谈小说课堂教学中的平凡美与创新美 许曰华199
在英语教学中培养创新思维 田智慧202
打破模式在实践中学习 边洪芬205
小说教学中的美育渗透 王海蓉208
浅谈学生的厌学问题 王凤英212
浅谈音乐在语文教学中的作用 王雪芹215
“教与学”的协调——浅谈中学音乐课教学 齐玉芝 孙云红217
歌唱呼吸的初探 郭树俊220
语文课上怎样渗透美育 韩慧琴223
在英语课堂教学中渗透美育 张凤云227
把美育纳入课堂教学评价 杨洪云230
如何培养学生的创新能力 孙艳玲233
美育在散文教学中的渗透 王美娜234
初中英语教学中学生创造性思维的培养 王润玲239
论对中学生美术兴趣的培养 阎立杰243
让美在孩子心中燃烧 郭群之248
补充和延伸——课堂创新设计的基本思路 孙金田254
浅谈审美意识在差生转化中的作用 韩英坤257
信息技术辅助美术教学的探索 韩荣胜 刘秀芝259
让学生在舞台上“动”起来 张凤云263
谈学习地理兴趣的培养 赵武杰265
优秀案例268
把课堂还给学生——数学例题教学片段 王凤英268
激趣导学 鼓励创新——初一英语下册lesson68教学片段 张凤云270
生物课堂教学片段 常华271
利用学生特长爱好 激发学生英语兴趣 常文静273
美术教学运用联想让学生求异创新 孙瑞云274
给学生展示其创造力的空间——“圆的知识复习”教学片段 韩俊游275
公开课上的“尴尬” 孙金田278
激发学生思维 使教与学共鸣 徐军279
学生美文281
呼唤 张超281
鲁齐学夹菜 鲁敏282
球迷 魏文283
小妹 郭慧敏284
小妹令我“刮目相看” 郭培285
心灵传真 郭慧敏287
真情 鲁敏288
球迷 张聪289
苦涩的阳光 常雪婷290
本月最意外惊喜事件 刘鹏292
我的弟弟 常孟晗293
基础很重要 刘超 王德亮294
能教孩子抢座吗？(一) 刘允成 魏文296
能教孩子抢座吗？(二) 于海棠298
后记300